人教版高三语文作文审题立意DD组.docVIP

人教版高中三年级语文 作文审题立意 ——组合类 何谓 “组合 ” 命题者在给出一组关键词（或名句），要求从中选出两三个（或两三句）进行组合，在此基础上构思立意，完成写作。 “组合类 ”作文审题立意 “四大步 ”： 第一步：梳理。梳理材料及要求中的任务，分条列出。 第二步；挑选。挑选两三个内涵相近，相关，相反的关键词（名句）从文化意蕴和价值取向两方面考虑所选关键词（名句）间的关联性。 第三步：组合。或正向搭配，或逆向勾连，或主题关联。 第四步：立意。根据自己的梳理，权衡，组合，确定适合自己驾驭的最佳立意。 例：【 2017 年全国卷 I】关键词：一带一路，大熊猫，广场舞 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。 解读： 一、梳理 ① 数量驱动 ② 内容驱动：你所认识的中国 ③ 对象驱动：帮助，外国青年，读懂中国 ④ 思维驱动：关键词之间要有机关联。 二、挑选 一带一路 ——世界担当大熊猫 ——环保问题广场舞 ——现代追求中华美食 — —生活态度长城 ——古代文明共享单车 ——共享理念京剧 ——传统文化空气污染——环境问题美丽乡村 ——精准扶贫食品安全 ——黑心商家高铁 ——中国速度移动支付 ——科技之光 1 / 2 1/2 三、组合（