学校音乐学科组教师基本功“三题”决赛方案.docxVIP

学校音乐学科组教师基本功“三题”决赛方案 （一）赛程 1.3月11号下午3点，在学校录播教室抽签（抽比赛顺序号），并拷贝舞蹈音乐等。 2.3月11号下午4点，古南中学录播教室合声乐伴奏。 3.参加比赛的项目流程为：理论----声乐---钢琴、自弹自唱----第二器乐或舞蹈----合唱指挥。特别说明：钢琴和自弹自唱连续进行。其他比赛项目逐项比赛结束后再进行下一项。 （二）评分标准 项目 评价内容 得分 键盘 演奏 (100分) 键盘演奏方法正确规范，节奏准确，音色丰富，速度、力度适当,技巧娴熟，演奏完整、熟练。作品艺术处理准确，能准确地把握音乐风格，有较强的音乐表现力、感染力。表演自然大方，感情投入，演奏过程连贯、流畅。 声乐 (100分) 演唱音色统一，音质纯净，有良好的科学发声方法(喉咙松弛, 有呼吸支撑),演唱作品程度较难，吐字清楚规范，歌曲风格把握较为准确，音准节奏正确，有良好的乐感具有艺术欣赏性。 自弹自唱及合唱指挥 (100分) 自弹自唱（60分） 作品完整连贯，和声配置丰富，伴奏音型设计科学合理，较好表达作品的感情和风格，弹奏流畅，有较强的音乐表现力。有扎实的演唱基本功，气息稳定，能够较好地演唱高音。准确把握歌曲的音乐风格，有较好的艺术欣赏性。 合唱指挥 (40分) 指挥动作自然大方美观，手势、拍子准确，指挥速度、力度有明显的区分对比，声部提示清晰，读谱准确，能较完整的表现出作品的情绪和风格，与伴奏音乐和合唱队配合默契。 专业展示 (100分) 任选择其一 舞蹈 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意，舞蹈动作熟练、流畅、优美、协调，节奏准确。能够准确把握音乐所表达的情感和舞蹈风格。服装造型符合舞蹈表演形式。 二类器乐 音准、节奏好，演奏方法正确，基本功扎实，演奏作品有难度，有较好的、扎实的演奏技巧，表现力强，有良好的乐感，乐曲演奏风格把握准确。