学校综合实践学科组教师基本功“三题”活动决赛方案.docxVIP

学校综合实践学科组“三题”决赛方案 （一）答题说明 1.目的与要求：考查教师对教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材[2017]4号)的理解和掌握程度；对实施综合实践活动一般程序及策略理解和掌握程度；对实施过程中规划、实施、评价与管理的基本方法的理解和掌握；具备从事中小学综合实践活动课程教育教学工作所必需的基本技能和持续发展自身专业素养的能力。 2.范围与内容 （1）综合实践活动课程基础知识 即《中小学综合实践活动课程指导纲要》内容。 （2）综合实践活动教师的基本技能与应用能力 ①不同活动方式和内容的综合实践活动指导能力。即具备指导学生选择学习活动内容、明确主题（课题），制定活动方案和开展活动的能力；具备指导活动准备、实施、总结与交流等能力；掌握选题指导课（问题发现课）、方案设计课、方法指导课等类型的综合实践活动主题（课题）活动设计的整体思路和方法；掌握调查、访谈、实验等一般科研方法。 ②指导学生开展主题（课题）活动的能力。即掌握活动准备、实施、总结交流阶段等课程实施的过程性方法指导；掌握考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等学生学习方式、活动策略及基本方法的指导。 ③课程资源开发与利用能力。即理解课程资源的多样性及多种课程资源整合利用方法。 ④综合实践活动过程管理与评价能力。掌握活动评价要素。 3.考试形式：闭卷、笔试 4.考试时间：答题、命题、说题合堂共用150分钟 5.试卷分值：50分 6.主要题型：选择题、判断题、简答题、实践探究题等 7.内容比例：综合实践活动教师的基本技能与应用能力40%，综合实践活动课程专业基础知识约占60%。 （二）命题说明 1.目的与要求：考查教师在某一主题（课题）活动中，设计某一方案、计划的能力。 2.命题分值：30分 3.主要题型：某一方案片断、某一计划设计题。 （1）单元教学方案：单元教学目标、单元内容分析、主要活动方式、评价方式、单元进度安排（综合实践活动常常一个主题活动就为一个教学单元） （2）课时教学方案：学情分析、教学目标、教学重难点、设计学习任务及活动、板书设计、作业设计、教学资源准备等 单元教学方案、课时教学方案参照“重庆市义务教育综合实践活动课程课堂教学基本要求（3-6、7-9）年级”。 （3）计划：目的、内容、步骤与方法、成果展示形式等。 4.考试时间：答题、命题、说题合堂共用150分钟 （三）说题说明 1.目的与要求：考查教师针对某一课型教学片断，有理、有据地对教学片断设计的缘由进行解释和说明，以此考查教师驾驭课堂能力和教学素养。 2.考试形式：闭卷、笔试 3.考试时间：答题、命题、说题合堂共用150分钟 4.说题分值：20分