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《空气动力学》课程实验
翼型测压与气动特性分析实验报告
指导老师:
实验时间:
实验地点:
小组成员:
专 业:
一、实验目的
1 熟悉测定物体表面压强分布的方法,用多管压力计测出水柱高度,利用伯努利方程计算出翼型表面压强分布。
2 测定给定迎角下,翼型上的压强分布,并用坐标法绘出翼型的压强系数分布图。
3 采用积分法计算翼型升力系数,并绘制不同攻角下的升力曲线。
掌握实验段风速与电流频率的校核方法。
二、实验仪器和设备
风洞:低速吸气式二元风洞。实验段为矩形截面,高0.3米,宽0.3米。实验风速。实验段右侧壁面的静压孔可测量实验段气流静压,实验段气流的总压为实验室的大气压。
表2.1 来流速度与电流频率的对应(参考)
频率(Hz)
15
20
25
30
35
40
45
50
来流速度
(m/s)
7.303
9.703
12.671
15.101
17.720
20.484
22.642
25.060
表2.2 翼型测压点分布表
上表面
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
X
0
2
5
10
15
20
25
30
35
40
序号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
X
45
50
60
70
80
90
100
105
110
115
下表面
序号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
X
1.5
5
8
12.5
17.5
22.5
27.5
32.5
42.5
47.5
序号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
X
56.5
66
77.5
87.5
98
104
108.5
112.8
116.8
实验模型:NACA0012翼型,弦长0.12米,展长0.09米,安装于风洞两侧壁间。模型表面开测压孔,前缘孔编号为0,上下翼面的其它孔的编号从前到后,依次为1、2、3 ……。(如表-2所示)
多管压力计:压力计斜度,压力计标定系数。压力计左端第一测压管通大气,为总压管,其液柱长度为;左端第二测压管接风洞收缩段前的风洞入口侧壁静压孔,其液柱长度为;左端第三、四、五测压管接实验段右侧壁面的三个测压孔,取其液柱长度平均值为。其余测压管分成两组,分别与上下翼面测压孔一一对应连接,并有编号,其液柱长度为。这两组测压管间留一空管通大气,起分隔提示作用。
三、实验原理
测定物体表面压强分布的意义如下:首先,根据表面压强分布,可以知道物体表面上各部分的载荷分布,这是强度设计的基本数据;其次,根据表面压强分布,可以了解气流绕过物体时的物理特性,如何判断激波,分离点位置等。在某些风洞中(例如在二维风洞中,模型紧夹在两壁间,不便于装置天平),全靠压强分布来间接推算出作用在机翼上的升力或力矩。
测定压强分布的模型构造如下:在物体表面上各测点垂直钻一小孔,小孔底与埋置在模型内部的细金属管相通,小管的一端伸出物体外(见图1),然后再通过细橡皮管与多管压力计上各支管相接,各测压孔与多管压力计上各支管都编有号码,于是根据各支管内的液面升降高度,立刻就可判断出各测点的压强分布。多管压力计的原理与普通压力计相同,都是基于连通器原理,只是把多个管子装在同一架子上而已,这样就可同时观察多点的压强分布情况,为了提高量度的准确性,排管架的倾斜度可任意改变。
图3.1 接多管压力计上各相应支管 图3.2 实验安装示意图
实验段风速固定、迎角不变时,根据连通器原理可知,翼面上第i点的当地静压与实验段的静压关系为:
即
(1)
实验段的气流静压与大气压(即总压)关系为:
根据伯努利方程,则实验段的气流动压为:
(2)
同理,风洞入口段收缩管前的气流动压为:
(3)
、分别为空气密度和压力计工作液(水)密度。
于是,翼面上第i点的压强系数为
(4)
翼型在给定迎角下的升力由上下表面的压力差产生,升力系数的值即从翼型前缘到后缘对压力系数进行积分得到的:
其中,为翼型下表面的压力系数,为翼型上表面的压力系数,为翼型的平均气动弦长。
四、实验步骤
记录实验室的大气参数、压力计工作液(水))密度:
eq \o\ac(○,1)气温:;
eq \o\ac(○,2)海拔:;
eq \o\ac(○,3)工作液(水)密度:;
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