中班数学教案及教学反思《数字找朋友》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班数学教案及教学反思《数字找朋友》 活动目标： 　　1.探索1mdash;mdash;10数与物相应。 　　2.探索发现一个数与实物之间的关系。 活动准备： 　　以不同颜色圆点卡片与数卡1mdash;mdash;10. 活动过程： 　　(一)认识1mdash;mdash;10数字。 　　1、教师将圆点散放在黑板上，提问：黑板上有什么他们有什么不同 　　2、教师：谁来把一样的圆点放在一起，并且按数目的多少排队 　　3、教师：每种圆点的数目可以用数字几来表示请个别幼儿在每种圆点下面用数字表示他们的数目。 　　4、教师：圆点是怎样排队的你能用你的数字卡片来找朋友吗 　　5、教师：为什么这个圆点排在3个圆点的前面4个圆点排在3个圆点的后面 　　6、教师：那你们还知道3的前面是几3的后面是几 　　(二)体验物体与数字之间的关系。 　　1、教师出示1mdash;mdash;10数字卡引导幼儿观察，并提问，我们身边有没有物体与我们的数字卡片一样。 　　2、教师指着4的卡片，提问：这个数字是几请找出物体与它相应。 　　3、教师：1个数字能找到不同物体的朋友文.章出自屈a老师教.案网是什么样的朋友 　　4、教师：数字8有朋友么他的朋友是谁你是从哪里知道它们是8的朋友的 　　5、教师引导幼儿总结：知道数字能表示相应物体的数量。 　　(三)游戏：找朋友。 　　1、教师：