中班数学公开课教案及教学反思《图形变变变》.docVIP

PAGE PAGE 1 中班数学公开课教案及教学反思《图形变变变》 活动目标： 　　1.在对图形进行拼折变形的过程中，感知图形的变化。 　　2.对组合、分析图形感兴趣。 　　3.引发幼儿学习图形的兴趣。 活动准备： 　　1、各种几何图形组成的画若干张， 　　2、图形操作卡片(各种几何图形0 　　3、可供折、剪、贴、拼的各种纸以及剪刀、胶棒、抹布等 活动过程： 　　1.巩固复习在这些可爱的小动物中，找出有哪些我们以前学习过的图形宝宝藏在螃蟹里《有趣的数学》找出以前已经学习过的各种图形。 　　2.通过折将图形进行变化。 　　(1)师扮演魔术师和小朋友一起玩变魔术的游戏，将示先准备好的图形，如藏背后，变成平行四边形和三角形。请幼儿猜想，教师是采用什么方法将梯形变其他两种图形 　　(2)师：除了用折的方法，还能用其他哪些方法使图形变成其它学习过的以知图形(请幼儿讨论)请幼儿上来分别扮演小小魔术师上来演示操作过程。 　　(3)师小节：原来图形都可以通过折、剪、粘、拼的方法将进行变化，可以变成其他学习过的图形，也可以变成它自己原来图形。 　　3.分组操作 　　(1)将小组分别分成四组：拼、贴、剪、折四组，将剪贴好的图形黏贴在空白纸上操作。 　　(2)教师出示操作卡，师：将请幼儿上来将自己操作完的结果贴到操作卡上，并复述过程，用的什么方法;.教.案来自:屈.老.师教.案网;是由什么图形变