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4岁儿童心理特征与沟通方式 ４岁儿童心理特征： 如果有人问：“幼儿最吸引人的阶段是什么时候?”专家一定毫不犹豫地说: “4 岁”。但 是对一般的大人而言，这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，4岁 儿童最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向各 方面开始发展。 4岁幼儿精力非常充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十分喜欢与人亲 近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。 4 岁幼儿非常喜欢任何事都尝试,不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车,他都可以自如地玩 耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌,或是和同伴玩扮家家酒。 4 岁幼儿这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留,用认真的眼光注视着某件事时, 一定会发现一些新奇的玩意儿,接着便穷追不舍地发问: “这是什么?怎么会这样?为什么呢？ 妈妈。”对4岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，为了想了解，他们会 不厌其烦地去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神,大人常感吃不消。 4岁幼儿同时也有大方、自夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣的话题，往往 令大人自叹弗如。总之,4岁的幼儿已具有整个人格的缩影，日后会很巧妙地陆续表现出来。 迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在4 岁儿身上,希望大人以宽容的心来面对这些 问题。 典型的 4 岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物,去接触不认 识的人,喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具,新的活动和新书。对于大人所提的娱乐 点子,再没有人比他们更有反应了。 典型的４岁孩子动作迅捷，他做每件事情都很快，兴趣转移的也很快，而且一件大事大 多做一次。他没有兴趣讲究完美，只有兴趣继续做下一个活动。 这个年龄的孩子,无论男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦乱跳的、荒谬好笑的、 无拘无束,对什么事情都跃跃欲试。和三岁半那时爱吵又爱闹的情形相比较之下，他的改变 可不是不小哦。现在他经常说话多一点,也有点爱吹牛，有的时候还有些跋扈。这些都是因 为他开始进入表现自我的领域，新鲜加上过度兴奋所致。 4岁的孩子会毫无意见、兴高采烈地接受你的提议，不管你出的是什么点子,因此给予这个年 纪的孩子心的玩具、书本、衣服、经验或讯息等,是一件快乐的事。因为，不论你给他那一 样，他的眼睛都会闪闪发亮。 4岁的孩子虽然喜爱很多东西,但是他的情绪却也十分极端。他爱得多,恨得也不少。没有 人敢肯定的说,到底是什么东西引发了他的恨意。但是无论是什么,在合理的范围内，他的感 4岁儿童心理特征与沟通方式 受是应该受到充分尊重的。 4岁的孩子对母亲怀有极度强烈的感觉，如果有什么东西改变了眼中的母亲,他就会对这个 东西表示出特别强烈的恨意。他或许讨厌母亲戴某些首饰，也许不喜欢母亲改变发型，或者, 她脸上若有一种特殊的表情告诉他,她不喜欢他,他可能特别讨厌这种表情。无疑，大人应当 随时配合4岁孩子的迅捷和善变。 ４岁的孩子喜欢向外扩张的特性，有时候连他自己都有点受不了了。因此，他还是喜欢 而且会尊重有限度的规范,但是并不会常记心里,得要你经常地提醒他才行。 ４岁的小孩虽然老是想往外跑，也经常不受规矩，然而,如果他用心,还是蛮可以信赖的。 在他4岁半前，很多孩子都能让父母放心地准许他们到户外去玩耍，而不去监视或查看。然 而,小孩子很想知道，在大人喊停之前,他到底能玩到哪里,这种需要如果和他喜欢向外扩张的 习性结合，这个４岁的孩子就会表现出这个年龄最大的特点喜欢逾越范围。 所以很多4岁的孩子非常喜欢，“最远到树哪里，最远到门那里”这些口头上的限制。甚 至,如果你告诉他,你应当做或者不要做这个,他就会很遵守这些规矩。 对于大便的过程和自己的排泄物,4岁的他都很感兴趣。小孩子对大便这个动作特别着迷。 除外散步时,他甚至能认出狗大便过的每一处地方。 4岁的孩子经常开口闭口都是不堪入耳的话,狗屎,他妈的，是经常听到的脏话。 如果那个朋友得罪他，他可能会叫他狗屎蛋。一般来说,孩子会将这类名词和形容词,用在 他不接纳的人身上。 4岁儿童沟通方式: 一是不要嫌烦:首先要父母接受幼儿这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说” 的阶段才能完成,所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤 其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关