《土地经济学》课程教学大纲（本科）.docxVIP

土地经济学 Land Economics 课程代码：901090552 学时数：32 学时 学分：2 一、教学目的 本门课程主要是对学生进行土地经济学基本理论、基本分析方法的教育，引导和帮助学生运用科学的方法和原理去分析和解决我国土地制度改革中面临的一系列问题。并为学生学习其他专业课程打下理论基础。 二、教学内容、教学目标及学时分配 第一章 导论（4 学时） 通过本章学习使学生了解土地经济学的历史、现状与发展。了解土地经济学的任务、研究方法 及研究内容。掌握土地的概念、特征、功能及人地关系、土地问题的概念。 土地的概念、特性与功能。 土地的概念与内涵。 土地的特性与功能。 土地经济学的产生与发展。 土地问题的形成。 土地经济学的历史进展。 土地经济学的研究体系。 土地经济学的研究对象。 土地经济学的研究内容。 土地经济学的研究方法。 第二章 土地市场理论 （4 学时） 通过本章学习使学生了通过本章学习使学生了解土地市场运行机制，并掌握土地需求与土地供 给的内涵以及土地市场的结构与功能。 土地供给。 土地的自然供给。 土地的经济供给。 土地需求。 土地需求。 土地需求影响因素。 土地供需平衡。 土地供求关系的一般变动规律。 农业用地的供需平衡。 非农业用地的供需平衡。 土地市场结构与功能。 土地市场构成要素。 土地市场功能。 土地市场结构类型。 土地市场运行机制。 价格机制。 供求机制。 竞争机制。 教书育人案例一：非法转让土地情节严重构成犯罪 第三章 地价理论 （4 学时） 通过本章学习使学生了解地价的影响因素和土地价格的评估方法，并掌握土地价格的内涵、特征和体系。 地价的内涵、特征与体系。 地价的内涵。 地价的特征。 地价的体系。 2．地价的影响因素。 自然因素。 社会因素。 经济因素。 制度（行政）因素。 地价理论主要观点。 土地价值与土地价格理论。 西方经济学家对土地价值与价格的几种理论观点。 地价评估基本方法。 市场法。 收益法。 成本法。 剩余法。 教书育人案例二：帮助子女“炒地”法不容 第四章 土地资源利用概论 （4 学时） 通过本章学习使学生了解土地利用评价的基本方法，并掌握土地利用内涵、目标与原则，我国土地利用分类体系及演变过程。 土地利用内涵、目标与原则。 土地利用的内涵。 土地利用的目标。 土地利用的基本原则。 土地利用分类。 土地利用分类的概念与目的。 土地利用分类的原则与方法。 中国土地利用分类体系。 土地利用评价。 土地利用经济效益评价。 土地利用生态效益评价。 土地利用社会效益评价。 创新创业教育案例一：开发土地协议纠纷案 第五章 土地报酬规律与集约利用 （6 学时） 通过本章学习使学生了解土地报酬规律的提出与表述，并掌握土地报酬变化三阶段分析以及土 地集约利用的概念与内涵。 土地报酬规律的概念与内涵。 早期西方经济学家对土地报酬规律的提出与表述。 近代西方经济学家的扩展。 马克思恩格斯列宁的批判性发展。 土地报酬变化的三阶段分析。 生产要素配合原理和生产函数的概念与内涵。 应用生产函数对土地报酬运动数量关系的阶段分析。 3．土地集约利用。 土地集约利用的概念与内涵。 土地利用合理集约度的确定。 土地集约利用评价。 第六章 土地分区利用原理 （6 学时） 通过本章学习使学生了解区位论的发展过程，并掌握农业区位论、工业区位论的具体内容以及 在农业用地分区和城市用地分区中的应用。 土地分区利用原理。 区位理论及其发展。 城乡土地利用的区位过程。 土地合理配置原则。 农业土地分区利用。 农业土地分区利用原理。 农业土地综合分区利用。 农业地区专业化（单一功能区）。 城市土地分区利用。 城市土地利用及其意义。 城市土地分区利用原理。 中国城市土地分区利用的问题与对策。 其他非农业土地分区利用。 矿业土地利用。 交通运输业土地利用。 旅游业土地利用。 第七章 土地可持续利用 （4 学时） 通过本章学习使学生了解可持续发展理论的形成，并掌握土地可持续利用思想的基本内容、土地可持续利用评价的基本方法和中国土地可持续利用面临的主要问题以及相应的经济政策安排战略。 可持续利用发展理论。 可持续发展理论的形成。 可持续发展的经济学含义。 可持续发展的基本原则。 土地可持续利用的经济分析。 土地可持续利用的提出。 土地可持续利用的内涵。 土地可持续利用的基本原则。 土地可持续利用评价。 土地可持续利用的影响因素。 土地可持续利用评价方法。 土地可持续利用的实现途径。 中国土地利用中存在的主要问题。 中国土地可持续利用战略。 三、课程教学的基本要求 本课程的教学环节包括课堂讲授和课程讨论两部分。通过课堂讲授和课程讨论使学生在掌握基本理论的基础上，提高观察问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力 （一）课堂讲授 主要采用启