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药学专业人才培养方案(2016 版第二次修订)
(专业代码:100701)
一、培养目
(一)总体培养目
培养适应社会主义现代化建设和社会经济发展需要的,具有良好的社
会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力,基础扎实、视野宽、能
力强、素质高,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(二)专业培养目
培养具备药学学科基础知识、基本理论与基本技能,能够在药物研发、
生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现和评价、药物制剂
设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方
面工作的应用型药学专门人才。
二、培养要求
(一)总体培养要求
1、思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护的领导,拥护社会主义制
度;遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,
具有良好的思想品德、社会责任感和行为规范;热爱医药卫生事业,愿为
祖国医学事业发展和人类身心健康奋斗终身。
2、职业素质:具有较广泛的人文社会科学基础,养成良好的文化修养、
优良的道德情操,明礼诚信、勤俭自强,尊师重道;具备从事药品研究与开
发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作所应有的科学素
养,理解并能应用科学思维方法和科学研究方法,贯彻求实创新的意识,
了解药学及相关领域前沿和发展趋势。
3、身心素质:了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,
养成良好的体育锻炼习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格
准;人格健全,意志坚定,有正确的自我意识和自控能力及良好的人际关
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系,具备良好的社会与环境适应能力和终身学习能力;具有健康的体魄和
良好的心理素质。
(二)专业培养要求
专业知识要求:
1、掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、
基本技能。
2、掌握药物化学、药剂学、药物分析学、药理学、生药学和天然药物
化学等药学各主要分支学科的基本理论、基本知识和基本技能。
3、掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和
药物安全性评价等基本方法和技术。
4、掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。
5、熟悉药事管理的法律、法规和政策,初步具有经济、管理和其它社
会科学知识。
6、了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求。
7、了解临床用药的基本知识。
专业能力要求:
1、受到科学研究方法的初步训练,具有药物研究与开发、药物设计与
生产、药物质量控制、药理筛选与药物临床应用的初步能力。
2、具有运用信息技术、文献检索方法和相关数理基础知识与技能分析
处理本专业有关问题的能力。
3、具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究
能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力。
4、具有自主学习和终身学习能力及团队协作能力。
三、学制与学位
学制:全日制,学制 4 年,最长学习年限不得超过 6 年。
学位:授予理学学士学位。
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四、主干学科与核心课程
(一)主干学科
药学、化学、生物学
(二)核心课程
有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、人体解剖生理学、生物
化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学
概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力
学
五、学分要求
毕业最低学分要求 192.5 分。必修课 35 门,共 141.5 学分;限选课 10
门,共 13 学分;跨专业选修课最低 10 学分;集中性实践教学共 28 学分,
包括毕业实习 18 学分、毕业论文 6 学分、生产实训 2 学分、军事训练 2 学
分。
六、课程设置与学时分配
必修课理论教学共 1632 学时、实践教学共 988 学时,理论 :实践
=1:0.61,各模块课程设置如下:
课程 课程
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