部编本小学六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 检测试题（有答案）.doc

第二单元 爱护地球 共同责任 测试题（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.在地震发生时，我们要学会自救自护，下列避震措施正确的是（??? ）。 A.身在室外时，迅速跑到室内躲避 B.立即乘电梯下楼逃生 C.来不及跑到室外时，可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁 2.对地球的表述，不正确的一项是（ ? ）。 A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲 B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥 C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物 D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采 3.下列不属于清洁能源的（? ?）。 A.太阳能 B.煤 C.风能 4.在（? ?）人们的房屋是依河而建的。 A.中国乌镇 B.寒冷的北极 C.哈尼族人的村寨 D.美国的农场 5.下列不属于清洁能源的是（? ?）。 A.太阳能 B.风能 C.煤炭 6.下列属于抗灾精神的是（? ?）。 A.一方有难八方支援 B.一言既出驷马难追 C.学海无涯 心存高远 二.填空题(共6题，共26分) 1.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（? ? ? ）；煤炭，石油，天然气等（? ? ? ）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（? ? ? ）……地球出现了（? ? ? ）、环境污染和生态破坏等问题。 2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（? ? ? ）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（? ? ? ）、团结互助的抗灾精神。 3.近百年来，随着（? ? ? ）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。 4.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（? ? ? ）、（? ? ? ）等方式来限制人类对地球的伤害。 5.面对自然灾害，人们不断探寻（? ? ? ）有效的方法抗击灾害，从而提高（? ? ? ）。 6.在自然灾害面前，我们要增强（? ? ? ）的意识，提高（? ? ? ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 三.判断题(共6题，共12分) 1.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（? ?） 2.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（? ?） 3.地震时应打开出入的门。（? ?） 4.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（ ? ） 5.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（????? ） 6.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。 世界地球日? ? ? ?3月22日 世界湿地日? ? ? ?4月22日 世界环境日? ? ? ?2月2日 世界水日? ? ? ? ?10月16日 世界粮食日? ? ? ?6月5日 五.简答题(共2题，共20分) 1.面对灾难，我们应该有怎样的精神？ 2.地球越来越不堪重负的表现有哪些? 六.综合题(共1题，共15分) 1.材料： 《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。 镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。 镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！” 问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？ ②自然灾害发生时，我们应该怎么办？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 二.填空题 1.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺 2.自然灾害；不屈不挠 3.人口的增长 4.签订协定；制定法律 5.科学；抗灾能力 6.防灾避险；自救自护 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.（1）面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。 （2）面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。 （3）面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。 2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 六.综合题 1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难