北师大版八年级数学下册 认识分式-教案.pdfVIP

《1 认识分式》教案 第1课时 教学目标 1、使学生了解分式的概念，明确分式中分母不能为0是分式成立的条件． 2、使学生能求出分式有意义的条件． 3、通过对分式的学习，培养学生严谨的学习态度，培养学生数学建模的思想． 教学重点、难点 重点：理解分式的概念，明确分式成立的条件． 难点：明确分式有意义的条件． 教学过程 一、问题情境 1、在小学人们学习了分数，那么5÷3可以写成什么？ 2、根据上面的问题，填空： 2 （1）长方形的面积为10cm ，长为7cm，宽___cm；长方形的面积为S，长为a，宽应为______. 2 （2）把体积为200cm 的水倒入底面积为33cm 的圆柱形容器中，水面高度为______cm；把 体积为V的水倒入底面积为S 的圆柱形容器中，水面高度为______. 二、新课讲授 请同学们根据问题1的回答，回答出第2题的问题．教师与学生一起及时纠正学生出现的错 误． 学生回答，教师写出答案：（1） ， ．(2) ， ． 新课：下