四边形全章教案.pdfVIP

XX 教学案例与设计首页 编写时间： 2014年 3月 20 日 总第 课时 教者：XXX 课 题 平行四边形的性质（1） 1、理解并掌握平行四边形的定义2、掌握平行四边形的性质定理1 及性质定 知识 目标 理2 3、理解两条平行线的距离的概念4、培养学生综合运用知识的能力 教 经历探索平行四边形的有关概念和性质的过程， 发展学生的探究意识和合 学 能力 目 目标 情推理的能力。 标 培养学生严谨的思维和勇于探索的思想意识，体会几何知识的内涵与实际应 情感 目标 用价值。 教学重点 平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 教学难点 运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 教学方法 参与式教学 课 时 数 1 教学手段与教具 图片 三角尺等 教 学 过 程 设 计 一、导入