第3课春秋战国时期的变法运动课件-岳麓版高中历史选修一.pptVIP

第3课春秋战国时期的变法运动课件-岳麓版高中历史选修一.ppt

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问题思考:春秋时期与战国时期的社会转型有什么差异?造成这种差异的的原因是什么? 提示:春秋时期的社会转型主要体现为旧制度的衰落,而战国时期则更多的表现为旧制度的彻底瓦解和新制度的确立。造成这种差异的原因是生产力的进一步发展。 * * * * 春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了(  ) A.周天子失去了军事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国 C.周天子失去了“天下共主”的地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位 答案: C * 春秋时期齐国实行“相地而衰征”对社会发展的推动作用是(  ) A.促使土地国有制转向私有制 B.增加了国家财政收入 C.减轻了农民负担 D.确立了封建制度 * 解析: 由于齐国管仲进行了“相地而衰征”的改革,无论公田、私田,一律按实有数目征税,这一规定符合生产力发展水平,提高了人们劳动的积极性。 思维流程: 答案: A * 阅读下列材料: 材料一 春秋时期,齐国出现“无田甫田,维莠骄骄”,“无田甫田,维莠桀桀”(大意是由于不想耕种大田,杂草长得非常旺盛)现象。 材料二  是故夜寝蚤(早)起,父子兄弟不忘其功,为而不倦,民不惮劳苦。 ——《管子·乘马篇》 请回答: (1)简要分析导致上述两种不同现象的原因。 (2)上述变化反映了怎样的历史发展趋势? * 解析: 本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。第(1)问要分别抓住材料一、二中的关键信息“无田甫田,维莠骄骄”“无田甫田,维莠桀桀”、“为而不倦,民不惮劳苦”进行分析。第(2)问要利用所学知识进行归纳总结。 答案(1)春秋时期,随着生产力的进步,私田越来越多,井田制越来越难以维持。管仲实行“相地而衰征”,实际上承认了土地私有,调动了土地所有者经营土地的积极性。 (2)春秋时期土地所有制逐步由国有制向私有制转变。 * * 周 西周 东周 春秋:奴隶社会崩溃时期 战国:封建社会逐渐形成时期 * 春秋列国 * 战国七雄 * 一、变法运动的背景——社会转型 阅读教材,思考问题:春秋战国时期社会转型的表现是什么? * 一、变法运动的背景——社会转型 (一)政治上: 1、周王室的衰微与诸侯势力的壮大。 2、宗法、分封制(封建亲戚以藩屏周)遭到极大破坏。 大宗、小宗示意图 * 一、变法运动的背景——社会转型 (一)政治上: (二)经济上: 以井田制为标志的土地国有制度逐渐被破坏; * 铁农具和牛耕的使用 生产力的提高 私田开垦增多 “公田不治”现象增多 土地逐渐私有化 * 一、变法运动的背景——社会转型 (一)政治上: (二)经济上: (三)思想上: 百家争鸣,各家学派纷纷提出解决社会问题的方案,改革成为社会的主要呼声。 法家学说更是为各国的变法提 供了思想武器和理论指导。 * 一、变法运动的背景——社会转型 (一)政治上: (二)经济上: (三)思想上: (四)争霸和兼并战争的需要。(富国强兵) * 二、春秋时期的改革——管仲改革 (一)改革内容: “相地而衰征”:无论公田、私田,一律按照土地的好坏和产量征收实物税。 实质:承认私田主人对土地的所有权。 鲁国:初税亩 管 仲 * 二、春秋时期的改革——管仲改革 (一)改革内容: (二)作用: 1、增加了国家的赋税收入,使齐国迅速强大起来,在争霸中率先成为中原霸主。 2、客观上打破了井田的界限,加速了井田制的瓦解。 3、对其他诸侯国起了榜样作用。 * 问题思考:春秋时期改革有什么特点?原因是什么? * 二、春秋时期的改革——管仲改革 (一)改革内容: (二)作用: (三)春秋时期改革的特点: 不彻底性,主要集中在经济基础方面,没能触及上层建筑,旧的世卿世禄仍然发挥作用。 * 三、战国时期的改革——魏文侯变法 (一)变法的背景: 1、阶级基础:新兴地主阶级的要求 2、内在动力:富国强兵 * 三、战国时期的改革——魏文侯变法 (一)变法的背景: (二)改革的内容及影响: 李悝和吴起的从那些方面对魏国的社会制度进行了改革?每一项改革的具体作用是什么? 吴起 李悝 * 人物 内 容 成 效 魏文侯变法 李 悝 政治 “选贤任能,赏罚分明”,改革旧的世卿世禄制度 改善了吏治,削弱了旧贵族特权 经济 “尽地力”的农业政策 “废沟洫”,铲除井田的疆界 法律 强调法治作用,制定《法经》 我国第一部法典; 维护秩序,稳定政局 吴 起 军事 创建强大军队“武卒”, 使“秦兵不敢东向” 影响 有效打击了旧制度,增强了国力,魏国迅速崛起;开启了战国大变法运动的序幕。 * 三、战国时期的改革——魏文侯变法 (一)变法的背景: (二)改革的内容及影响: (三)战国时期变法的特点: 问题思考:与春秋时期齐国管仲的改革相比,战国时期的改革

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