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- 2022-03-09 发布于北京
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大班科学课教案《电动玩具动起来》含反思适用大班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法,喜欢玩各种电动玩具,能探索发现其共同的特征,通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变,幼儿园大班科学课《电动玩具动起来》含反思教案。
幼儿园大班科学教案:
电动玩具东起来
活动目标:
1、喜欢玩各种电动玩具,能探索发现其共同的特征。
2、知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。
3、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。
4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备:
1、如有条件,请幼儿从家里带一个电动玩具到幼儿园。
2、电池若干。
活动过程:
1、幼儿介绍自己的玩具。
★教师:今天小朋友带来了各种各样的玩具。请你说说你带的是什么玩具?
★请几位幼儿演示自己的玩具给大家看,激发大家的兴趣。
2、确立小组名称。
★教师:请你们自己都来玩一玩自己的电动玩具,看一看他们会不会动?
★教师:你打开开关的时候,你的玩具会怎样?(玩具汽车向前跑、玩具母鸡生蛋了……)
★教师:电动玩具为什么会动?(玩具里有电池)
3、教师帮助幼儿了解电池的作用。
★教师:老师请大家把电池拿掉,看看玩具还会不会
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