大班美术活动家懊恼 蔬菜总动员.docVIP

　　活动目标： 　　1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。 　　2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀。 　　活动准备： 　　蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜（实物）。 　　活动过程： 　　一、导入。 　　1、师：小朋友，今天老师想给你们看一些图片，看看你们认不认识。 　　出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候如果认识她的就要喊出她的名字哦！ 　　出示蔬菜（实物）师：今天老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗？ 　　幼：想师：这些蔬菜小朋友有没有见过，有没有吃过呢？ 　　幼：有观察与演示。 　　请幼儿观察蔬菜的颜色，哪些是绿色？哪些是红色的？还有些什么颜色呢？ 　　（2）请小朋友说说这些菜新鲜不新鲜？为什么？ 　　师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，说出涂色应该有一定的力度，着色均匀。 　　（3）教师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。 　　小结：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒！今天我们看看小朋友都喜欢哪些蔬菜宝宝？ 　　2、提出作画的创作要求。（播放轻音乐）小朋友在画画的时候着色要均匀、掌握一定的力度，大胆想象丰富画面。 　　3、幼儿作画，教师巡回指导的要点。 　　（1）画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。 　　（2）画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。 　　二、结束部分。 　　幼儿互相欣赏各自作品，并说说自己最喜欢哪个蔬菜宝宝。 　　小结：蔬菜宝宝是我们的好朋友，同时她给我们带来很多营养，希望小朋友能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦！ 　　游戏：（蔬菜一家亲）六人一组胸带蔬菜图片，找一找相同的蔬菜宝宝，找到后并抱一抱，游戏结束。 　　相关阅读 　　活动目标： 　　1、通过若干练习的模仿，发展跳跃以及支撑时的身体控制。 　　2、在活动中明确队列意识。 　　活动准备： 　　沙包、长绳、路障、软场地、垫子、音乐等。 　　活动过程： 　　一、热身运动 　　踏步及碎步练习 　　师：今天李老师给你们上节体育活动，首先请小朋友四散站好，双手平举，不要碰到你旁边的同伴。 　　师：你们会踏步吗？好，我们现在原地踏步走。 　　师：今天李老师教你们一个新本领碎步。两手张开，半蹲马步扎稳，1,2起 　　师：现在我们来玩个游戏，看看你们的反应能力。我拿的是什么（哨子）对，是哨子，听哨声，来踏步，当我的哨声变快时，说明就是碎步了，听我的哨声，预备，开始。 　　师：刚刚我们是用哨声，现在我拍手，你们来踏步，我拍的快就说明碎步，慢就说明踏步，听好哦，我会有很多变化。 　　师：好，放松一下，抖抖腿，甩甩手。 　　二、基本活动 　　冲锋陷阵 　　玩法：幼儿在起点线上以下蹲姿势跳或爬过中间的活动场地，教师投掷沙包，幼 　　儿避让直至终点线。 　　师：接下来，我们要玩一个游戏，看见前面有黄线，我们都站在这条黄线上来。 　　师：我们要用小矮人走的方式走到对面黄线，小矮人走怎么走？要走的越低越好，越矮越好。 　　师：很好，我们再走一次。 　　师：这是什么？（沙包）对，你们小矮人走的时候，我会投掷，向你们发射炮弹，你们要怎样？（不能被炮弹打中） 　　师：刚刚我们是小矮人走，现在我们要增加难度，小矮人跳，怎么跳？谁来师范一下。 　　师：恩，你完成的非常好，动作也有很到位，接下来，准备，当你们跳的时候，我也会来扔炮弹，这回我换个方向。 　　师：这次我要加大难度，看我示范，双手撑地，左脚或者右脚抬起往前爬，像只蝎子一样，在你爬的时候，我也会投掷炮弹，这回我再你们前面，把你们看的清清楚楚，当心不要被我的炮弹打中哦。 　　师：你们完成的很好，这回我请几个小朋友来当炮弹手，注意，扔的时候不要朝脸上扔，朝天上扔就行。 　　师：好，有点累了，让我们放松下。 　　12 　　玩法：幼儿散点站位，教师在前，依次示范原地纵跳，原地左右转体跳，原地转 　　身跳，以及原地纵跳接头上击掌等练习。 　　三、集体游戏 　　1、原地转体跳 　　师：四散排好队，双手平举，你会跳吗？跳跳看，跳的越高越好，累了就休息。 　　师：今天我们要来变向跳，花式跳，双手碰地，高高跳起手向上，看我示范。 　　师：这回我们要来点花式，轻轻跳起，转向你的左边，再来一遍。 　　师：左边转了，现在我们转向右边，右边也都转了，现在变后边，你来示范一下。现在我们转一圈，注意先跳后转，落地要稳，注意准备的时候，要屈膝。 　　师：来最后一关，高高跳起，再空中击掌，次数越多越好，我来试试，相信你们做的比我好。 　　2、趣味支撑 　　师：看，我带来了垫子，两个人一块垫子，站在垫子后面，面向前方，就像我一样。 　　师：手放在背后，身体轻轻抬起，像一座小桥，再来一次。 　　师：轻轻抬起身体，注意看我的脚，右脚抬起来，