医学心理学心理发展与心理健康.pptVIP

医学心理学 学习材料 1 第一节 概述 一、人的开展与生命周期 种系开展：指人类种族在地球生物种系发 生中的有关过程。 个体开展：个体从生到死的过程 。 人 的 发 展 生命周期(life cycle) 学习材料 2 . 个体开展 种族演化 生物进化 学习材料 3 一、人的开展与生命周期 开展的根本观点 1.开展是毕生的； 2.开展是多维和多向的； 3.开展是获得与丧失的结合。 德国巴尔特斯-毕生开展观 第一节 概述 学习材料 4 第二节 儿童心理健康 胎儿期 怀孕～出生 婴儿期 0岁～ 1岁 婴幼儿期 1岁～ 3岁 幼儿期 3岁～ 6岁、7岁 儿童期 6岁～ 12岁 一、胎儿期 二、婴幼儿期 三、儿童期 学习材料 5 第二节 儿童心理健康 学习材料 6 一、胎儿期 胎儿期心理健康 学习材料 7 受怀孕母亲的影响很大 1. 母亲自身情况 年龄：最正确23、24 ～ 28、29 超龄：35唐氏综合征、难产、死胎 体重：超标准25％：影响胎儿 低于25％：营养缺少，影响智力体格 身高：低于140cm，过小骨盆，影响发育。 孕史：4次以上：有危险，简单出现低能儿 和死胎。 2.孕期营养及保健 3.母亲的情绪 4.环境：饮食、药物、射线〔胎教〕 一、胎儿期 胎儿期心理健康 学习材料 8 第二节 儿童心理健康 婴儿期 0岁～ 1岁 婴幼儿期 1岁～ 3岁 幼儿期 3岁～ 6岁、7岁 婴幼儿期 学习材料 9 如何促进婴儿心理健康开展？ 1．母乳喂养的重要性 婴儿期的心理健康0-1岁 学习材料 10 心理健康的起点 物质营养 信息刺激 母爱-依恋 三大营养 婴儿期的心理健康0-1岁 一 学习材料 11 如何促进婴儿心理健康开展？ 2．增进母爱 婴儿期的心理健 婴儿期的心理健康0-1岁 学习材料 12 如何促进婴儿心理健康开展？ 3．保证充分的睡眠 4．促进运动与智力的开展 5. 增加游戏活动 婴儿期的心理健 婴儿期的心理健康0-1岁 学习材料 13 3岁～6、7岁 3岁幼儿脑重已达成人的四分之三，7岁时已接近成人。 幼儿期的心理健康3-6岁 学习材料 14 〔一〕幼儿期的生理心理开展特征: 1.神经系统逐渐完善； 2.言语进一步开展； 3.感知觉迅速开展； 4.意志行为也有进一步开展 ； 5.个性初步形成，自我意识逐渐开展 。 幼儿期的心理健康3-6岁 学习材料 15 〔一〕幼儿期的生理心理开展特征: 皮亚杰将2岁～7岁儿童的认知开展称为运算前期。 认知特征： 自我中心 万物有灵论 符号功能 皮亚杰 幼儿期的心理健康3-6岁 学习材料 16 如何促进幼儿心理健康开展？ 〔二〕幼儿期的心理健康 幼儿期的心理健康3-6岁 学习材料 17 〔二〕幼儿期的心理健康 1．促进幼儿言语的开展 2．对幼儿的独立心愿因势利导 3．玩耍与游戏 4．正确对待孩子的无理取闹和过失 5．父母言谈举止的表率作用 幼儿期的心理健康3-6岁 学习材料 18 6岁～12岁。这个时期正是小学阶段，故也称为学龄期 儿童期的心理健康6-12岁 学习材料 19 〔一〕儿童期生理心理开展特征 1.生殖系统接近成人； 2.脑发育完善； 3.智力开展最快-思维、感知、注意等都进一步开展； 4.言语、感情、意志、能力和个性也得到不同程度的开展。 儿童期的心理健康6-12岁 学习材料 20 〔一〕儿童期生理心理开展特征 迅速性 可逆性 协调性 放开性 儿童期的心理健康6-12岁 学习材料 21 〔二〕儿童期心理健康 如何促进儿童期的心理健康开展？ 儿童期的心理健康6-12岁 学习材料 22 〔二〕儿童期心理健康 1.科学合理安排学习 2.组织社会劳动 3.培养开拓制造性思维 4.注意“情商〞的培养 儿童期的心理健康6-12岁 学习材料 23 是孩子心理健康的重要影响因素 家庭教育方法 在敌意中长大的孩子，他学会了争斗；在虐待中长大的孩子，他学会了损害别人；在支配中长大的孩子，他学会了依赖；在干预中长大的孩子，他学会了被动；在娇宠中长大的孩子，他学会了任性；在否决中长大的孩子，他反对社会；在无视中长大的孩子，他情绪孤癖；在专制中长大的孩子，他喜欢对抗；在淫乱中长大的孩子，他会心理变态；在民主中长大的孩子，他领导能力强；在鼓舞中长大的孩子，他学会了自信；在公平中长大的孩子，他抱有正义感；在宽容中长大的孩子，他学会