一年级语文下册21小壁虎借尾巴预习课优秀教案.docVIP

广州市xx区东边小学“四乐〞教学模式语文教学教案 年级:一年级 课题：20咕咚 课型：展示课 主备课人：蔡洁凤 学科组长：黄莉 学校主管：贺艳花 【学习目标】： 1、认识“壁、虎〞等13个字。会写“您、姐、〞等7个字。 2、正确、流利读课文。 【教学重难点】： 拼读生字。 正确写字 【教学过程】：第一课时 一、【乐学】: 我乐学，我快乐 教学反思： 1、出示目标。 情景导入，我会说课文讲了一件什么事。 A我会读。B我会认。C 我会写。D我会做。 2、小老师带拼音读生字。 3、小组合作学习。 拼读生字。 找出翘舌音，后鼻音，前鼻音。 4、拼音认读生字。 5、小组合作学习：A读生字B说说记字的方法。C给生字组词，说一句话。 6、师带读课文，生自读课文。 明确学生目标，重视生字识字方法 二、【乐秀】: 我乐秀，我乐听 教学反思： 1、小组代表上台展示说出的翘舌音，后鼻音，前鼻音。 2、多种形式比赛拼读。男女读。 3、小组展示识字方法，组词造句。 展示时有学生和老师一起补充。点评 三、【乐练】: 我乐练，我成长 教学反思： 1、写“河、姐、借〞3个字. 2 、指导书写。 A观察字形。B说出易出错的笔画。 C师范写。D生练习。 3、展示工整的汉字 指导学生书写 四、乐行： 朗读课文三遍