一年级语文下册18小猴子下山展示课优秀教案.docVIP

广州市xx区东边小学“四乐〞教学模式语文教学教案 年级:一年级 课题：17.小猴子下山 课型：展示课 主备课人：蔡洁凤 学科组长：黄莉 学校主管：贺艳花 【学习目标】： 1、会认“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追〞12个二类字。会写“块、非、常、往、瓜、进、空〞7个生字。 2、能准确、流利、有感情地朗读课文。 3、知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。 【教学重难点】： 1、能准确、流利、有感情地朗读课文 2、知道小猴子下山教给的道理：做事不能三心二意，见义思迁，应该一心一意。 【教学过程】：第二课时 一、【乐学】: 我乐学，我快乐 教学反思： 把小猴子下山经过的地方按顺序贴在黑板上，并说出小猴子先后去了哪些地方，最后得到了什么? 找出 “又～又～〞式词语。 小猴子继续走啊走，来到桃树下，走过西瓜地，还看见了一只小兔子，在这些地方小猴子又是怎么做的呢？ 想象小猴子回家后，和妈妈的一段对话。 5朗读课文，完成黄冈第6题。 7、小组合作学习。 A小组内读课文。 B找出答案。 小组合作到位，充分表达了学生自主学习的教育 二、【乐秀】: 我乐秀，我乐听 教学反思： 1多种形式朗读课文。〔男女赛读，分组读，小组读，个人读〕 2小组上台展示目标1. 3小组上台展示目标2. 4小组上台展示目标3. 5小组上台展示目标4. 通过展示突破文中的重点，难点