作文课续写(公开课)优秀教案.pptVIP

一分钟思维训练： 扩句：1、春天到了，…… 2、“啪”，花瓶打碎了，我…… 3、同学们议论着 …… 4、天气热 …… 续写 作文写作指导 续写是一种比较常见的“给材料作文”，是把一篇没有写完的文章写完，或者给一篇已经写完的文章再续编。续写要在充分理解原文的基础上，展开合乎情理的想象。  常见的续写方式: 如: 体育课上，五(2)班王军同学练习跳远时，不小心把脚扭伤了，不能动弹…… 有两种：一种方式是给出故事的开头,然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。这类续写，要求明确中心,展开想象，想象出多种情况，多种结果，从中加以选择。 另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，(给已经写完的文章写续篇)这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。如,阅读了《龟兔赛跑》后,续写《龟兔第二次赛跑》。新故事与原来的故事情节有一定联系，但是故事的中心变了,这次兔子接受教训,顺利获得胜利。这类续写,既要理解原文的主要内容和中心,展开想象,注意与原文保持一定的连续性,还要有新意。 第一次“龟兔赛跑” 兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。