部编版三年级上册语文课时练第4课《古诗三首》03及答案.docxVIP

部编版三年级上册语文 4. 古诗三首 课时练 一、根底积累与运用〔共4题；共27分〕 1.选出加下划线字的正确读音。 石径 ________〔jìn? jìng〕?????????????? 赠送 ________〔zèng? zhèng〕 橙色________〔chén? chéng〕????????????? 残月________〔cán? chán〕 柑橘 ________〔jú jǘ〕?????????????????? 挑促织________〔tiāo tiǎo〕 2.拼一拼，写一写。 hán shuāng xié pō zèng sòng jú huā cán pò gài zi ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.比一比，再组词。 君________??? 径________??? 登________??? 挑________ 群________??? 经________??? 橙________??? 跳________ 4.品读诗句，完成练习。 〔1〕远上寒山石径斜，白云生处有人家。 ??? 这两句写出了诗人所看到的山中景致。》________〞字点明深秋季节；》________〞字写出了山路的绵长；》有人家〞使人联想到________。 〔2〕荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲箱枝。 ??? 这两句抓住》________〞》________〞两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。》________〞与》________〞形成强烈比照，突出了菊花做霜斗寒的形象。 二、诗歌鉴赏〔共4题；共49分〕 5.阅读诗歌，答复以下问题 山行 【唐】牡枚 远上寒山石径斜，________________。 停车坐爱枫林晚，________________。 〔1〕默写古诗。 远上寒山石径斜，________。停车坐爱枫林晚，________。 〔2〕这是描写秋天的一首诗，诗中共写了________、________、________、________、________、________六种景物。 〔3〕这首诗中，最能表现秋天的诗句是________。 6.阅读诗歌，答复以下问题 赠刘景文 【宋】苏轼 荷尽已无擎雨盖，________________。 ________________，最是橙黄橘绿时。 〔1〕默写古诗。 荷尽已无擎雨盖，________。________，最是橙黄橘绿时。 〔2〕诗中用》擎雨盖〞比喻________。 〔3〕诗中写了两种花，分别是________和________；写了两种颜色，分别是________和________；写了两种水果，是________和________。 〔4〕诗人告诉我们________是一年中最美好的时节。 7.根据图片把下面的诗句补充完整，再完成练习。 〔1〕萧萧________，________。________促________，________篱落________。这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。题目中》书〞的意思是________。 〔2〕请你为上面的图片起一个恰当的名字。 〔3〕这首诗的前两句和后两句各写了什么？请选一选。 〔填序号〕前两句：________?????????? 后两句：________ A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。 B.写深秋的凄清。 〔4〕这首诗表达了诗人怎样的思想感情？〔??? 〕 A.?喜欢秋天。??????????????????????????????????????B.?思念家乡。 8.阅读短文，答复以下问题。 回乡偶书① (唐)贺知章 少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。 〔1〕结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。 少________(shǎo?? shào) ??????相________(xiānɡ ??xiànɡ) 〔2〕从诗中找出两对意思相反的词语。 ________——________ ________——________ 〔3〕》儿童相见不相识〞的原因是什么呢？请用诗中的句子答复。  答案解析局部 一、根底积累与运用 1.【答案】 jìng；zèng；chéng；cán；jú；tiǎo 2.【答案】 寒霜；斜坡；赠送；菊花；残破；盖子 3.【答案】 君子；石径；登山；挑战