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85.15
90.45
86.2
88.17
金美红
潘春云
陈谐
杨希
二年级语文优分率及及格率
33%
97%
金美红
72%
100%
潘春云
63%
94%
100%
49%
陈谐
杨希
主要优点
1、学生已经注意答题的规范和完整。
2、学生生字词掌握比较牢固,字迹书写工整。
3、对课文内容的理解和运用掌握得较为熟练。
4、写话部分学生能根据图上的内容按要求展开想象写出故事。
存在问题
1、看拼音写词语部分，读题不仔细，“骆驼、奖杯”等易混淆的词写不正确。
2、对诗句的理解不够透彻，缺乏独立思考能力。
3、学生对部首查字法运用的不够熟练。
4、写话还是有少部分同学写不完整，有的学生不能完全理解图意。
改进措施
1、巩固词语，加强词语的听读练习。
2、加强学生的古诗教学与专题训练，让孩子们从课堂中开始积累。进一步提高理解能力。
3、加强学生的查字典练习，并与书后的练习相结合，提高做题能力。
4、在写话时，要给学生提出更明确的目标，并加以检查和反馈。
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