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《汽车构造教案》
一体化课程教案
至 学年第 学期 第 周 授课顺序
【课题名称】 任务一机体组
【课时安 】 4 课时
【授课日期】 【授课班级】
知识
1．掌握机体组的组成和作用。
目标
2．掌握机体组零件结构和作用。
能 1.在掌握机体组理论知识的基础上，能够按照正确的操作
【教学目标】
目标 步骤对其进行拆装。
1.提高学生认知、分析、归纳能力；
2.培养合作精神，增强团队竞争意识
素质
3．形成良好的规则意识；
目标 4．锻炼组织沟通能力，能够与团队其他成员协同解决问
题；
【重点难点】 1．机体组主要零件的构造和分类以及作用
2. 机体内各个部件的分类较多，学生容易混淆。
1. 教案、教学课件、任务规划等。
2.学习、技术资料、场地布置整理。
【教学准备】
3. 汽车发动机台架（气缸体、汽缸盖、汽缸垫，油底壳，气缸盖
罩）。
1、回顾上节课内容，进行复习。
2、明确教学目标：讲述章节的学习目标，重点、难点。
3、播放相关视频，进行总体介绍，引入课堂教学。
【教学设计】 4、结合多媒体对个内容进行讲解，并进行拓展。
5、利用实物进行操作讲解。
6、提出问题，分小组进行讨论
7、课程总结
应到人数：
实到人数：
【课堂情况】 请假名单：
旷课名单：
课堂情况记录：
1． 机体组是由哪些零件组成的？
2． 汽缸体可以分为哪三类？
【布置作业】
3．根据是否与冷却水接触，水冷发动机水套可以分为哪两种？
4． 发动机根据气缸排列形式可以分为哪三种？
【教学后记】
【编写日期】 【任课教师】
【备注记录】
教 学 进 程
机体组件的检修
步骤 内容 教学活动组织 时间
任 务 车型：桑塔纳 2000， AJR 发动机，手动； 情景创设法 2
描述 行驶里程： 34 万公里；
出厂时间： 2004 年 1 月。
故障现象：
该车排气管冒蓝烟， 尤其是加速时有大量蓝烟冒
出， 并且伴随有急促而短暂
的金属敲击声，客户反映机油消耗量很大，一周需
要补充近 2 公升的机油。要求检查并修复。
实训要求及注意事项 任务驱动法
1 穿工作服；
2 严格按照流
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