小班社会活动：《我真能干》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动：《我真能干》 小班社会活动：《我真能干》 活动目标：1．乐于为大人做些力所能及的小事。2．懂得关爱自己的家人。3．遇事能尝试提出解决问题的简单办法。活动准备：1．经验准备：幼儿有基本的打电话的生活经验。教师了解幼儿能够承担哪些力所能及的劳动。2．环境准备：猫姐姐、猫妈妈头饰各一个，小猫的胸饰幼儿人手一个，布置“小猫的家”场景，猫妈妈的电话录音，电脑。活动过程：1．小猫回家。(1) 教师戴头饰扮猫姐姐，幼儿扮小猫。猫姐姐带小猫们到外面玩，边玩边念儿歌：“小花猫，喵喵喵。”（2）突然下起雨来，小猫们跑回家，走到家门口，猫姐姐带领小猫们敲门：“妈妈，我们回来了！”2．推门进去：“咦，妈妈不在家啊，妈妈到哪里去了？”（1）小猫们走进家门，自由地围坐在猫姐姐的周围。（2）教师提问：“咦，妈妈不在家，她会去什么地方呢？”启发幼儿猜猜妈妈又可能去的地方。（3）教师提问：“这么长时间了，妈妈怎么还不回来，真着急，怎么办呢?”请幼儿想象，怎样才能知道妈妈到哪里去了。（4）根据幼儿的回答，猫姐姐决定打电话问问妈妈。3．打电话了解妈妈的去向。（1）猫姐姐给妈妈打电话，可是电话关机。（播放录音）（2）教师提问：“妈妈没有去上班，手机也关机了，这可怎么办呢？”引导幼儿想办法，提出给爸爸打电话的办法。（3）教师提问：“我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。”（4）猫姐姐打电话，与爸爸通话：“喂，爸爸，我是小猫，你知道妈妈到哪里去了吗?噢，原来奶奶生病了，妈妈去照顾奶奶了。”4．帮助妈妈。（1）电话铃响了，猫姐姐拿起电话，放妈妈的电话录音：“小猫们，我是妈妈，奶奶生病了，我在照顾奶奶，现在还不能回来，你们帮妈妈做些事情好吗？请帮妈妈把毛巾叠好；杯子收起来放整齐；把桌上的书整理整理好；小椅子排排整齐；把自己的玩具整理好。小猫们都听清楚了吗？”（2）教师提问：“你们听到妈妈刚才在电话里说了什么吗?请幼儿复述电话的内容。（3）请小猫们整理屋子。5．妈妈回来了。（1）教师：“我们把家整理的多干净啊，妈妈说的事情我们都做好了没有？”请小猫们互相检查。（2）妈妈回来了，（请配班老师扮猫妈妈）。猫妈妈：“孩子们，你们把家整理得真干净呀，你们真是能干的好孩子。”（3）幼儿听音乐表演“我真的很棒”。