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语文教师述职报告三篇 语文教师述职报告一 回顾七年来的教学生涯有很多的收获。为了总结经验弥补不 足把今后的工作做得更好现将各方面的工作总结如下： 在思想政治方面 身为教师为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载 道”的重要性和艰巨性。七年来在工作中具有高度的责任心严谨 的工作作风和良好的思想素养热爱、关心全体学生对学生的教育 能够动之以情晓之以理帮助学生树立正确的人生观、科学的世界 观。严格按照学校的要求做好各项工作为了做好学生的思想工作 我经常放弃自己的休息时间和学生谈心;工作中从不计较个人得失 绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和同事心目中具有较高 的威信和较好的教师形象。 在教育教学方面 在教学方面能准确把握教学大纲和教材制定合理的教学目标 把各种教学方法有机地结合起来充分发挥教师的主导作用以学生 为主体力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂本人 十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学得轻松 老师教得自然。大概是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待 我把教学看得很重如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏任 何时候都不肯懈怠。一堂课上下来感觉好的话整整一天我都会心 第 1 页 共 10 页 情愉悦。细细想来我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度为此 我竭力回避那种自说自话的讲课方式对唤醒学生积极参与的意识 启发他们独立思考的自觉从而点燃他们内心对文学艺术的兴趣引 领他们走入文学殿堂。 首先作为一名普通的教学工作者能够严格要求自己始终以一 丝不苟的工作态度切实抓好教学工作中的各个环节特别是备、 辅、考三个环节花了不少功夫进行了深入研究与探讨;备——备教 材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅 ——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离 本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中能 根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态改进教学方法自始 至终以培养学生的思维能力提高学生分析、解决问题的能力为宗 旨根据学生的个性差异因材施教使学生的个性、特长顺利发展知 识水平明显得到提高。 其次在上好自己所教学科的同时主动与本学科组的老师联系 与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划共同探讨各种教学 问题及解决问题的方法虚心学习好的教学方法和教学经验提高自 己教学水平。 在班主任工作方面 我是_______年开始担任班主任工作至今的。其间有很多感触 一个老师只有当了班主任才算是教育生涯的完整。在当班主任之 前看到其他班主任的辛苦心里也有很多忐忑怕自己不能胜任。当 第 2 页 共 10 页 上班主任后我全力以赴希望通过我的努力能让更多孩子实现他们 在育才的梦想。总结我当班主任的经验要想管理好一个班级应该 充分做好以下几步工作： 第一步：选拔得力的班干部很重要。班干部首先要在同学中 有一定的威信这一就不能由老师个人指定那样往往难以服众。应 该在一段时间的观察后由同学选举老师把关试用一个阶段班主任 可在试用期内帮助他们树立威信但不能袒护。 语文教师述职报告二 回顾一学期的语文教学工作我感叹良多点滴作法涌上心头存 在的问题还需努力解决。我思考一二做以下的总结。 一、狠抓基础知识和技能 本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实我在充分了 解学生的优缺点的基础上对症下药因材施教不断提高学生的知识 水平。比如在书写方面我大力强调规范性要求书写整齐字迹工整 并努力克服错别字有些学生对于写过几遍的字也会写错如“宽” 字下边本该“见”而非“贝”字又如“拔”和“拨”字学生总是 分不清是“拨打”还是“拔打”“拔河”还是“拨河”。类似这 样的问题我进行了大力更正反复默写和抄写。又如对打比方的造 句对各种句式的变换对病句的修改对生字新词的理解运用对近、 反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调对这些问题加大做题的 数量以提高学生的基本技能和写句子的能力。 二、灵活处理教学方法 第 3 页 共 10 页 根据新课程改革的精神学生的学习要体现自主、探究、合 作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容以求 学生能尽兴地表达自己的看法完成自已的探究真