3.2 洋流判读教学设计.docVIP

PAGE PAGE 2 教学设计方案 授课教师姓名 学科 高一地理 微课名称 洋流性质判读 视频长度 知识点来源 地理必修一 第三章第二节 大规模的海水运动 （各版本适用） 知识点描述 掌握洋流性质判读技巧。 教学类型 讲授型 适用对象 高一年级 教学过程 内 容 大家好，本节课内容是洋流性质的判读。 常见洋流分布图有洋流模式图(图1)和实际分布图(图2)及等温线与洋流分布的复合图(图3)。在高考试题中以局部海域洋流分布图出现较多，主要考查洋流分布规律、洋流对地理环境的影响等。 图1　某半球大洋环流分布示意图 图2　世界某区域洋流分布图 图3　某地区等温线分布示意图 　 判断这类图首先是空间定位，其次结合等值线或世界表层洋流分布图确定具体的洋流性质。 接下来我们开始学习吧！ 第一部分内容：洋流性质的判读技巧 1、洋流按性质分为： ①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区。? ②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区。 2、洋流的判读技巧? 第一步：判定洋流所处的半球? ①依据等温线的数值变化规律，确定洋流所处的半球。 等温线数值自南向北递减，则位于北半球(图1)；反之则位于南半球（图2）。 ?②依据纬度变化，确定洋流所处的半球。 ③依据纬度和环流方向组合图，确定洋流所处的半球。 如图3是以副极地(纬度60°)为中心逆时针的大洋环流，则该大洋环流位于北半球中高纬度海区；图4是以副热带(纬度30°)为中心顺时针的大洋环流，则该大洋环流位于北半球中低纬度海区；同理，图5大洋环流位于南半球中低纬度海区。 第二步：判定洋流流向? 洋流位于海水等温线弯曲度最大处，并与等温线垂直，洋流流向与等温线凸出方向一致（图6）。 第三步：判定洋流性质? ①由水温高处流向水温低处的洋流为暖流（图7），反之为寒流（图8）。? ②通过判定洋流所处的半球，在北半球，自南向北的洋流为暖流（图9），反之则为寒流；南半球情况相反。 ?③通过纬线度数的变化规律，由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流，反之则为寒流。 思考： 暖流的水温一定比寒流的水温高吗？ 提示：不一定。寒流、暖流只是与所流经海区水温对比而言的。同一纬度的海区暖流水温高于寒流，高纬地区暖流的水温可能低于低纬地区寒流的水温。 第二部分：练习 读图，回答下题? ? 1．若该洋流是一支寒流，则其可能位于(???)??????? A．北半球中低纬度的大洋东岸?? B．北半球中高纬度的大洋东岸? C．南半球中低纬度的大洋东岸???? D．南半球中低纬度的大洋两岸?? 【答案】?A?? 1分10秒