2021年四年级上册英语教学计划.docxVIP

2021年四年级上册英语教学计划 20xx年四年级上册英语教学计划 一、 指导思想 以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。 二、 学生知识、能力、习惯、态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 三、 教材简析： 这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学1-6年级的学生使用。本册教材的特点是：1．强调语言运用。2．注重能力培养3．突出兴趣激发4．重视双向交流5．融合学科内容6．重视灵活扩展7．实现整体设计。 本学期使用的教材为人教版小学英语教材第四册。本教材分为六个单元和两个复习单元。本教材强调语言运用、能力培养、兴趣激发、双向交流、学科内容整合、灵活拓展、整体设计的实现。 四、教学目的任务 1.能够按照第四、三节的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3.能使用日常交际语言，灵活运用四种会议句型，进行简单的交际，粗体、发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5.初步养成良好的写作习惯，能够书写整齐、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7.能够在完成任务的过程中学习相关的单词和句子（如绘画和小制作），并培养实践能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 五、 教材的重点和难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2.能够按照第四次会议的要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4.能够在图片、手势和情景等非语言提示的帮助下理解清晰的文字和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动供学生在音乐、中学和学习中使用，确保学生英语学习的可持续发展。 2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具与视听手段和多媒体课件相结合，培养学生良好的阅读习惯，为语音语调打下良好的基础。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 单元1周期教室6学时 unit2myschoolbag6课时 单元3我的朋友6学时 recycle13课时 我回家6小时 unit5whatwouldyoulike?6课时 第六单元Meetmyfamily！6学时 recycle23课时 每单元练习一次：8学时；复习和考试：2学时