双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）PEP小学英语三年级上 Unit 4 A Letters and sounds.doc

PEP小学英语教材三年级上册 Unit 4 A Letters and sounds 设计内容：三年级上四单元 A Letters and sounds 设计对象：小学三年级学生 设计者： 联系方式： 单位地址： 一、设计背景 为积极落实“双减”政策，按照市、旗教育局的相关文件要求，实现轻负高质教学，强化学校教育主阵地作用。2021.9我校英语组召开“双减”背景下作业设计专题研讨会，会议由教研组长主持，学习旗教育局印发的《关于加强义务教育阶段学校作业管理的实施办法》和我校“双减”背景下作业设计具体实施方案，围绕如何优化作业设计，实现“减负提质增效”这一问题展开讨论。作业以基