3.3 细胞核- 系统的控制中心 教案 人教版高中生物必修一 (2).docxVIP

第三章第3节 细胞核——系统的控制中心 教学目标 1、阐明细胞核的结构和功能 2、尝试制作真核细胞的三维结构模型 3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 教学重点：细胞核结构和功能 教学难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心 教学方法：导引自学 诱思探究 反思提高 课时安排：1课时 教学过程：引导学生阅读课本，完成以下填空 (一)细胞核的功能 1、除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 2、细胞核的功能：细胞核控制着细胞的 和 。 思考：细胞核功能的实验探究分析几种实验的比较 实验内容 实验方法 实验结果 得出结论 一、两种美西螈细胞核移植 将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中 发育成的美西螈都是黑色的 美西螈皮肤颜色的遗传是 由 控制的 二、横缢蝾螈受精卵 用头发横缢蝾螈受精卵，一半有核，一半无核 有核的一半能分裂、分化，无核的一半则不能 缢蝾的细胞分裂和分化是 由 控制的 三、将变形虫切成两半 一半有核，一半无核 有核部分能生长分裂、分裂、再生；无核部分只能消化食物 变形虫的分裂、生长、再生是由 控制的 四、伞藻嫁接与核移植 将两种伞藻的“帽”柄假根分开后，相互嫁接与核移植 “帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致 伞藻“帽”的形状 由 控制的 （二）细胞核的结构 1、真核细胞的细胞核包括 、 、 、 等结构。 2、核膜有 层膜，把 和 分开。核膜上有 ，其功能是： 。核孔是某些大分子选择性进出的通道，如：某些蛋白质、RNA等大分子物质可以通过核孔进出细胞核。 3、染色质主要由 和 组成，是一种能被 染料染成深色的物质。 染色质与染色体的比较 染色质 染色体 不同点 存在时期 形态 细长的丝 光镜下能看到呈圆柱状或杆状 相同点 成分 主要是DNA和蛋白质 特性 易被碱性染料染成深色 功能 遗传物质的主要载体 关系 4、核仁的功能：① ② 。 5、细胞生命活动的“蓝图”是指 ，存在于 上，并且它可以从亲代细胞传递给 细胞，保证了 。 课堂练习 1.细胞核的主要功能是( C ) A.进行能量转换 B.合成蛋白质 C.储存和复制遗传物质 D.储存能源物质 2.在核膜和细胞膜的结构和功能中,核膜独有的是( B ) A.物质交换的功能 B.双层膜结构 C.在细胞间的信息交流中具有重要功能 D.附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行 3.下列关于染色体的叙述中,不正确的是( C ) A.染色体容易被碱性染料染成深色 B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体 C.蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能形成染色体 D.某些病毒与染色体的主要成分相似 4.下列选项中,关于细胞核的叙述,正确的是( A ) A.核膜的主要化学成分是磷脂和蛋白质 B.不同细胞内,核仁的大小和数量都是一定的 C.核仁是遗传物质贮存的场所,易被碱性染料染成深色 D.只有等到细胞停止分裂后,才能观察到染色体 5.变形虫能正常完成各项生命活动的前提条件是( B ) A.细胞膜上有蛋白质分子 B.保持细胞完整性 C.线粒体不断供能 D.细胞核内有遗传物质 6.细胞核控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的酶等蛋白质分子进入细胞核的通道是( B ) A.核膜 B.核孔 C.胞间连丝 D.内质网 7.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是( D ) A.胰岛细胞 B.肠腺细胞 C.受精卵 D.口腔上皮细胞 8.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,根据这一事实可以推测( B ) A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成 B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质