七年级-语文-上册-学科教案-论语.docVIP

九年级语文学科教案 课题 《论语》十二章 课型 主备人 审核人 授课人 授课班级 授课时间 新授课 教学目标 1、积累文言词语。 2、理解课文内容。 3、联系自身学习经历，感受经典的在今天的意义 教学重点 积累文言词汇，了解主要内容 教学难点 领悟经典在今天的现实意义 教学方法 讲析法 讨论法 练习法 教师活动 学生活动 设计意图 复备内容 教 学 流 程 导入 检测上节课所学内容 二 翻译课文 1小组翻译课文 2背诵最后四章 三 归纳本课出现的成语 四 内容理解 根据课文，给十二章的内容归类。 五 感受孔子的魅力 你认为孔子身上最打动你的是什么？为什么？ 六 感受经典在今天的意义 《论语》是两千多年前的典籍，今天学习它，又有怎样的意义？ 思考并回答问题 翻译课文 质疑解疑 找成语并进行积累 理解文章的主要内容 结合自己的生活实际，谈学习《论语》所得 讨论经典在今天的意义 巩固上节课所学知识 让学生了解文章内容，培养学生借助工具书自主疏通文意的能力和质疑解疑的能力 增加学生的成语积淀 让学生了解每一张的主旨 进步不理解文章内容，并结合自身，谈自己的收获 让学生感受经典，传承经典 教师小结 《论语》作为中华文化的经典著作，我们不仅要从中感受经典的魅力，还要更好的传承经典。更要把经典当成一面镜子，照一照自己，反省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得不好，应怎样