邓稼轩公开课获奖教案教学设计 (部编版七年级下册) .docxVIP

邓稼轩公开课获奖教案教学设计 (部编版七年级下册)  1　邓稼先   1．通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。   2．学习精读方法，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。   3．体会本文的语言特色，感受句式运用服从感情表达需要的特征。   4．学习邓稼先高尚的品格，坚强的意志和鞠躬尽瘁，死而后已的无私奉献精神，争做一个大写的人。   第1课时   一、导入新课   播放一段中国第一颗原子弹爆炸的视频。   导语：一百多年前的中国，人民饱受欺凌，经过奋起抗争，中国人民终于站起来了！这是许多可歌可泣的英雄人物创造的伟大胜利！他们傲骨铮铮，挺起了民族的脊梁：孙中山、毛泽东、钱学森……这些划时代的“巨星”光耀中外。有一颗“巨星”，也许是被“两弹”的蘑菇云遮没了光辉，也许是“一星”的光亮过于璀璨，他反而鲜为人知，他就是“两弹”元勋——邓稼先。这节课，让我们跟随杨振宁走近邓稼先，认识邓稼先……   二、教学新课   目标导学一：梳理字词，了解背景   1．字音字形。   选聘(pìn)　元勋(xūn)　邓稼先(j