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部编版三年级上册语文17. 古诗三首 课后作业一、选择题下面对《望天门山》诗中词语理解有误的是〔 〕 A.中断:灌水从中间隔断两山 B.开:翻开,推开C.回:盘旋,回转。 2.《饮湖上初晴后雨》诗人抓住〔 〕的特征来描绘西湖的风采神韵。 A.春季 鲜花B.夏季 时雨时晴C.秋季 西子 《望洞庭》一诗中,诗人奔驰想像,以清新的笔调,生动地描绘出洞庭湖水___ _ 、 的朦胧美,勾画出一幅美丽的 图。表现了诗人对 的热爱,也表现了 诗人壮阔非凡的 和高卓清奇的情致。〔 〕 A.宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度 B.宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度 C.壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度 4.相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的选项是〔 〕 A.用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。 B.用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。 C.》相看两不厌〞,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。 5.以下诗句的朗读节奏划分,正确的一项为哪一项〔 〕 A.水光/潋滟/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。 B.欲/把西湖/比西子,淡妆浓抹/总/相宜。 6.下面词语中含有错别字的一项为哪一项〔 〕 A.温柔B.满栽C.玩耍 以下加点字解释有误的一项为哪一项〔 〕 A.停车坐.〔因为〕爱枫林晚 B.霜叶红.于.〔比……红〕二月花 C.欲把西湖比西.子.〔西方男子〕 D.淡.妆.浓.抹.〔淡雅和艳丽两种不同的妆饰〕总相宜 二、填空题8.书法园地。 》天门中断楚江开,碧水东流至此回……〞出自李白的《望天门山》,请你将此诗的后 两句写下来,相信你会写得既正确,又美观! 根据你所积累的古诗填一填。 诗中有风景。本学期我们跟随李白欣赏了》天门中断楚江开, 〞的壮观景象; 还跟随刘禹锡饱览了》 ,潭面无风镜未磨〞的洞庭美景;既领略了王昌龄》 荷叶罗裙一色裁, 〞的江南秀丽荷花,又见识了杜牧笔下》 , 霜叶红于二月花〞的深秋枫林晚…… 辨字组词。 断〔 〕 楚〔 〕 宜〔 〕 淡〔 〕 继〔 〕 禁〔 〕 且〔 〕 谈〔 〕 看拼音,写词语。 zhōng duànchǔ jiāngliàn yànxī hú〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 tán miànyáo wàngdòng tíngqīng luó〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕 三、诗词曲鉴赏 古诗阅读 饮湖上初晴后雨 苏轼 〔宋代〕水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。诗中的哪两句被誉为是对西湖的恰当评语? 。 》潋滟〞、》空蒙〞这两个词在古代汉语当中都是属于连绵词当中的叠韵词,诗中 》潋滟〞形容 的样子,》空蒙〞形容 的样子。 请你结合诗的题目分析本首古诗描写的什么内容? 15.苏轼为什么偏偏要选西施来比西湖呢? 古诗赏析。 望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。这首诗的作者是 代诗人 。 诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到?请具体谈谈。 参考答案1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 9.碧水东流至此回湖光秋月两相和芙蓉向脸两边开停车坐爱枫林晚 10.中断楚江廉价冷淡继续禁止而且谈话 11.中断楚江潋滟西湖潭面遥望洞庭青螺 12.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 13.波光荡漾烟雨迷蒙 从诗题可知,诗人在西湖饮酒游赏,开始时阳光明丽,后来下起了雨。 有两个原因:一是西施的家乡在浙江,而且离西湖不远;二是西施和西湖,都有个》西 〞字,这真是个天作之合。至于称西施为西子,恐怕不仅是为了尊重,还与平仄有关系。 16.唐李白 17.从》天门中断楚江开〞的》开〞字,可以感受到长江一泻千里,势如破竹,撞开》天门〞,借山势写出水的汹涌,又借水势衬托出天门山的雄伟壮观。
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