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本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)能联系自己的阅读经验,向同学推荐一本书,写清基本信息,能分段表述推荐理由。
(二)能把重要的推荐理由写具体。
(三)通过同学之间互相推荐书籍,感受阅读的乐趣。
二、教学准备
学生的习作初稿、教学课件、习作指导“锦囊”。
三、教学过程
(一)趣谈好书阅读,引入课题
1.根据信息猜书名。
(1)好书猜猜看。同学们已经完成了好书推荐稿,看得出大家都很喜欢看书。下面,我们先来玩个游戏,看谁能根据信息猜出书名?
(2)(课件分别出示第一至四组信息,学生自读)根据出示的不同信息提示,依次猜书名《红楼梦》《昆虫记》《哈利.波特》《淘气包马
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