部编三下语文《劝告》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编三下语文《劝告》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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劝告本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）运用实例，通过对比，懂得劝告时要注意语气，不要用指责的口吻。（二）通过引导学生辨析，学会多从别人的角度着想，让劝告更容易接受。（三）通过小组合作，角色演练，鼓励学生遇到不良现象时，既要勇于劝说，更要善于劝告，能以理服人，以情动人。二、教学准备短片录制，教学课件。三、教学过程（一）以身说法，智引劝告兴趣 1.教师讲述往事的前半部分：一天，我骑电瓶车，载着爸爸去外面办事。沿着城关中学对面的人行道一直骑到财政局边上的红绿灯处，我们需要先到烟草局前面的人行道上去。我停在人行横道的这头，等着绿灯亮起。突然，我爸叫起来：“不是绿灯