部编四上语文《女娲补天》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编四上语文《女娲补天》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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女娲补天本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）认识“措”“混”等8个生字，理解“惊慌失措”“混乱”“恐怖”“黏稠”“坍塌”“传颂”等词语的意思。（二）默读课文，了解故事的起因、经过和结果，把握课文的主要内容。（三）感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物形象，并能发挥自己的想象，把女娲从各地拣来五色石的经过说清楚、说生动。二、教学准备多媒体课件，板贴。三、教学过程（一）导入新课，梳理结构 1.揭示课题，齐读课题。 2.出示阅读任务一。默读课文，思考：故事是按什么顺序来写的？按顺序把课文分成几个部分。 3.教师引导学生依照事情发展顺序将课文分为三个部分，分别对应故事