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课题
30米快速跑教案
教
学
目
标
运动技能:根本掌握快速跑的技能动作,重点掌握两腿交叉转体的动作;
身体健康:通过练习开展身体的灵敏、协调等能力
心理健康与社会适应:培养学生积极进取,不惧困难,乐观开朗,积极向上,团结协作,敢于在老师同伴面前展示交流所学技能的良好品质。
重点
“站立式〞起跑,跑出后迅速发挥最好快速度,跑时上体稍前倾,头要正,眼看前方,摆臂后蹬有力,快速冲过终点线,跑完30米。
难点
跑时上下肢动作协调,跑的直。
顺序
课的内容
教师教与导
学生学与练
教学组织和要求
次数
时间
强度
兴
趣
激
发
一、课堂常规:
2.检查服装,师生问好;
3.宣布本节课的内容和要求;
4.安排见习生。
热身活动:
1.趣味蛇形跑;
2.兔子舞热身
1.跟同学们问好;
2.宣布本节课内容,要求。
要求:声音洪亮 吐字清晰
1.带着学生进行趣味蛇形跑
3.教师带着学生跳兔子舞
要求:动作标准, 跟上节奏
2.记住教学内容
要求:精神饱满
1.在教师带着下完成蛇形跑
2.学生认真投入游戏中
3.在音乐下进行兔子舞
要求:积极认真
动作标准
集合队形:
××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇
××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
注:“×〞代表男生,
“〇〞代表女生
要求:1.集合整队快静齐;
2.学生背阳背风站立。
根据场上标志物进行蛇形跑:
〇 〇
〇 〇
〇 〇
〇 〇
〇 〇
〇 〇
〇 〇
〇 〇
▲
要求:图形跑整齐,有活力;兔子舞动作标准、认真。
1
1次
4
×
8拍
3
分
钟
7
分
钟
小
中
运
动
体
验
一、快速跑摆臂练习
1、动作要领:两脚前后开立站,手臂弯曲自然摆,后跟微微提,身体稍前倾,眼看前方,蹬出双腿冲向前。
2、两个学生组合练习
3、30米快速跑试跑
4、优生示范
1.教师讲解并示范动作
2.教师巡回指导、纠错
3.阶段性评价
要求:组织有序
安排合理
1.认真听老师讲解,,模仿教师动作
2.自由练习,并勇于改正错误动作
3、相互评价,及时改正错误动作
散点练习
要求:
听从指挥
认真练习
互帮互助
注意平安
30次
2次
17
分
钟
中
拓
展
运
用
游戏:“我们是最快的团队〞
与学生一起讨论,为什么队会获胜?
2.明确规那么,提出要求
3.组织学生进行游戏
4.宣布获胜组
要求:讲解清楚
示范明确
1.学生认真听,仔细看
2.遵守游戏规那么和要求
3.积极参与游戏中
4.注意平安
要求:遵守规那么
争取胜利
﹨〇 → 〇
﹨〇 → 〇
﹨〇 → 〇
﹨〇 → 〇
﹨〇 → 〇
▲
要求:遵守纪律
玩的开心
注意平安
2
次
8
分
钟
大
恢
复
身
心
1.集合整队
2.放松:瑜伽放松
3.总结本课,师生互评
4.下课
1.在音乐下教师带着做放松运动
2.教师总结本课、布置课外练习
1.学生跟教师放松
2.师生互评,共同进步
3.收还器材,带队回教室
集合队形:
××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇
××××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
要求:心情愉悦
身心放松
1次
5分钟
小
场
地
器
材
田径场,外放音响1个,挂图展板1张。
预计
运动
负荷
35-37%
平均心率
110—115次/分
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