学案《用字母表示数》导学案 人教版数学五上（最新）.docxVIP

五　简易方程 1　用字母表示数(1) 预习指南:能用字母表示数和数量关系,理解字母的取值范围,知道字母与数字相乘的简便写法,并会求含有字母的式子的值。 温故 知新 1.生活中,用字母CCTV表示(　　　　　　　　　　)。 扑克牌中,A、K、J、Q这些字母表示的数分别是(　　　　　)。 2.教材第52页例1。 (1)根据“爸爸比小红大30岁”可知:当小红1岁时,爸爸的年龄是1+30=31(岁);当小红2岁时,爸爸的年龄是2+30=32(岁);当小红3岁时,爸爸的年龄是3+30=33(岁)……列表表示为 (2)用一个式子表示任何一年爸爸的年龄的方法。 方法一:用关系式表示。 根据“爸爸比小红大30岁”可以知道:爸爸的年龄=(　　)的年龄+(　　)岁。 方法二:用含有字母的式子表示。 如果用字母a表示小红的年龄,那么爸爸的年龄就可以用(　　　)表示。 这里的a不能无限大,也不能是分数、小数等。 (3)代入求值:当a=11岁时,爸爸的年龄是(　　)岁。 3.教材第53页例2。 (1)根据“在月球上,人能举起物体的质量是地球上的6倍”可知:当人在地球上能举起1kg的物体时,在月球上就能举起1×6=6(kg)的物体;当人在地球上能举起2kg的物体时,在月球上就能举起2×6=12(kg)的物体……列表表示为 (2)用含有字母的式子表示人在月球上能举起物体的质量。 人在月球上能举起物体的质量=人在(　　)上能举起物体的质量×(　　),如果用字母x表示人在地球上能举起物体的质量,那么人在月球上能举起物体的质量可表示为(　　　)。这里的x应该是一个大于0而小于或等于人在地球上所能举起的极限质量。字母和数字相乘,乘号省略不写,一般把数写在字母的(　　)面。 (3)代入求值:当x=15时,图中小朋友在月球上能举起的物体的质量是(　　)kg。 4.填一填。 (1)阳光小学五年级有学生178人,星期三缺勤的有a人,出勤的有(　　　　)人。 (2)一箱苹果重20千克,b箱苹果重(　　)千克。 5.用含有字母的式子表示出x只青蛙的腿的数量是(　　　),当x=12时,这些青蛙有(　　　)条腿。 6.你能用式子表示下面三角形的周长吗? (1)三角形的三条边分别长a、b、c。 (2)一个等腰三角形,底长a,一条腰长b。 每日 口算 1.5×4=　　　0.45÷0.15=　　0.49÷7=　　　84÷4.2= 3.62×2=　　　 0.2÷0.1=　　　 0.24×5=　　　　 3.2÷8= 用字母表示数(2) 预习指南:能用字母表示运算定律及计算公式,理解一个数的平方的含义,知道乘号可以简写和略写,会代入公式计算。 温故 知新 1.省略乘号写出下列各式。 4×b=　　　　x×5=　　　　a×m=　　　　c×3=　　　　y×y= 2.(1)用v表示速度,t表示时间,s表示路程。s=(　　) (2)乐乐每分钟走80m,30分钟能走多少米? 3.教材第54页例3。 (1)用字母表示运算定律。 运算定律 用字母表示 简便记法 加法交换律 — 加法结合律 — 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 (2)用字母表示计算公式。 ①如果用a表示正方形的边长,用S表示面积,用C表示周长。 正方形的周长公式用字母表示为(　　　),面积公式用字母表示为(　　　)。a2读作(　　　　),表示(　　)个(　　)相(　　)。 ②代入求值:当a=6时,计算正方形的周长和面积: C=(　　　　)=(　　　)×(　　　)=(　　　)(cm) S=(　　　　)=(　　　)×(　　　)=(　　　)(cm2) 4.根据运算定律在　里填上适当的数或字母。 (x+37)+63=x+(　+　) (a+6)×b=　·　+　·　 2.4×a+b×2.4=(　+　)×　 9x-5x=(　-　)x 5.先写出长方形的周长和面积计算公式,再计算。 每日 口算 8÷0.5=　　　0.32÷16=　　　0.5×1.1=　　　6÷1.2= 0.4÷8=　　　 6.8÷1.7=　　　 14÷0.7=　　　 0.49÷0.7= 用字母表示数(3) 预习指南:用含有字母的式子表示数量关系,并能化简含有字母的式子。 温故 知新 1.把结果相同的两个式子连起来。 a2　　　　　4.5×4.5　　　　　x+x　　　　　b×1 2x　　　　　　b　　　　　　　4.52　　　　　a×a 2.教材第58页例4。 (1)根据题意可以得到下面的数量关系式: 一大杯果汁的质量(　　　　　　　)=还剩下果汁的质量 (2)每小杯果汁是xg,3小杯果汁是(　　)g,1大杯果汁是(　　)g,倒去3小杯果汁后,还剩下(　　　)g。 (3)当x=200时,大杯中还剩下(　　)g果汁。1200-3x的差最小是(　　),3x最大是(　　),所以式子中x的值最大是(