上学真快乐 教案2.docxVIP

上学真快乐 教案2 上学真快乐教案2 lbrack；上学很有趣rsqb；教案2 《上学真快乐》教案 1.熟悉新生和老师，体验集体生活的乐趣。 2、体验当一名小学生的愉快和自豪。 3.学习人际沟通的初步知识和方法。 4、学会解决生活中遇到的困难的方法。 体验上学的乐趣，学会结交新朋友。 一、引导学生认识做小学生的乐趣。 老师：（课前自我介绍）在讲课之前，老师祝贺孩子们从现在起成为一名小学生！当一名小学生真好！作为一名小学生，你必须心情愉快！（问学生：你快乐吗？为什么如此快乐？做一名学生有什么乐趣？） 老师总结介绍做小学生的乐趣： 1.认识很多新朋友，老师（数一数全班-全年级-高年级-全校有多少人）。啊，你认识很多人。你的交际圈真大！ 2、参加许多有趣的活动：得小红花，升旗，打电脑，中午看电视，六一你们可以看百人舞，书法，老师会带你们去莲湖公园在小萝卜头像前带红领巾，表现得好还可以得小红花，五角星。(比如：我们这门课，老师会奖给你“小精灵”，三跳运动会，《猫和老鼠》，《木兰花》中午看电视的内容。) 3.此外，最大的优势是你可以学到很多知识。（学生们打开书包，看他们的新书5分钟。老师：这些书很有趣。例如，我们的书《道德与生活》，让学生一页一页地读。） 4、现在，我们就来动手体验一下《品德与生活》课的乐趣，先画手印。 二、 学习数字密码歌曲。 （1）老师讲纪律： 123，把手收起来；良好的秩序是一项良好的活动。 456，闭上口；课的开端，以后老师举。 789，结束。 起“1”，你们就要按口令做，然后，我们在安静的环境中做游戏。 （2） 带好课堂工具：水彩笔、小美术书。 (3）每节课评五面小红旗。 （4） 每节课讲一个小故事。 三、认识新朋友的活动。 老师：当我刚到新学校的时候，见到这么多朋友真是太好了！如何与老师和他们成为好朋友？在这里，我们通过打鼓和送花的游戏了解情况。 2、老师讲要求及游戏规则，并做自我介绍。（4——5名学生）范例：我叫xx，我是2021年生的，我属什么，我喜欢?? 3.简单的方法：互相采访，自我介绍。（有时间讲述自我推荐的故事）坐在同一张桌子上的两个人互相介绍，互相采访：你叫什么名字？你的房子在哪里？你喜欢玩什么？你爸爸妈妈是干什么的？ 4、学做名片：怕别人记不住你的名字，可以做名片，送给好朋友，送给老师。(老师示范做一张名片——学生看课本——自己动手做。) 四、 每节课都是一个短篇故事。（科普知识故事）。 五、班级的生日表。 班上的孩子按出生月份从一月到十二月分为几列。每个孩子都被要求在一张小纸条上写下自己的名字，并将其粘贴在生日的相应月份的栏中。老师和孩子们一起组织班级生日桌，提醒孩子们祝贺当月庆祝生日的孩子们，让孩子们感受到集体的温暖和祝福。