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快乐读书吧 在那奇妙的王国里
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过阅读《丑小鸭》的片段,运用“角色想象”“画面想象”“情节想象”三种阅读策略,初步了解阅读童话故事的重要方法——想象。
(二)通过阅读《拇指姑娘》,对三种想象方法继续推进,凭借小组合作、联系生活实际等方式与方法,感受童话世界的奇妙,激发阅读童话的兴趣。
(三)简单了解安徒生其人,推荐《安徒生童话》以及其他童话故事集。
二、教学准备
PPT,板贴,《安徒生童话》。
三、教学过程
(一)游戏导入,唤醒学生原认知
1.根据语段猜故事。
猛一看,这些锡兵长得好像都一样,但仔细看就会发现,最后浇铸出来的那个锡兵只
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