电子信息工程技术专业人才培养方案(高职).pdfVIP

电子信息工程技术专业人才培养方案 （通信工程师方向） （专业代码:510101） 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生，三校生（职高、中专、技工）。 2．学制：全日制三年专科。 二、人才培养目标 本专业培养主要面向电子、移动通信行业及相关技术企事业单位，在生产、 管理、服务第一线，从事测试、督导、优化、研发、监理、勘测等岗位，掌握电 子、移动通信专业基本知识、移动通信技术基本理论和通信技术测试、优化等基 本技能，具有电子、通信技术测试、应用方面的职业能力，具备良好职业道德和 职业生涯发展基础，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。 1．职业面向 （1）主要就业岗位：电子信息设备、产品开发应用技术员、电子信息设备 产品生产管理员、质量检验员、产品生产工艺员、移动通信基站工程师、工程督 导、工程设计、移动通信网络优化、基站工程监理工程师、移动通信网络维护工 程师、通信工程概预算工程师、信息设备操作管理与维护、信息产品市场开拓与 售后技术支持等。 （2）其它就业岗位：事业单位、办公场地的电子设备维护、安装与操作。 2.培养规格 （1）专业能力： ① 能够对移动网络故障及终端设备故障进行分析、处理。 ② 具有安装、调试一般仪器仪表及 3G、4G、5G 通信线路的技能。 ③ 具备3G、4G、5G通信设备及网络建设、调试与维护能力。 ④ 具有较全面的通信设备、工程施工、布线技术知识 ⑤ 具备移动通信新产品的设计开发的实践能力。 （2）方法能力： ① 制定工作计划的能力 ② 解决实际问题的方法能力 ③ 独立学习新技术与知识的能力 ④ 评估总结工作结果的能力 （3）社会能力： ① 沟通协调的能力 ② 团体协作，有团队精神 ③ 耐心细致 ④ 职业道德 ⑤ 有责任意识，诚信、可靠 ⑥ 具有质量、安全环境意识 ⑦ 能承受挫折，在工作中始终具有积极向上的工作和学习态度 （4）资格证书： ① 英语三级考证； ② “1+X”5G 移动网络运维职业技能等级考证； ③ 计算机操作技能考证； 序号 面向的职业岗位 技能证书/职业资格证书 备注 1 工程项目督导 站点工程师 初、中、高级 2 网络优化工程师 各制式网络优化工程师 初、中、高级 3 有线、无线传输工程师 各网络传输工程师 初、中、高级 三、课程体系构建 1.职业核心能力分析 依据高职电子信息工程技术专业面向的职业岗位及职业岗位对应的的工作 任务，由专业教学指导委员会对工作任务进行分析、整理、确定职业岗位的典型 工作任务，根据职业能力的复杂程度，归纳和整合典型工作任务并形成行动领域： 表一 职业能力分析 行动领域 工作任务 职业能力 常用电子原器件质量判定与材料选用的能力； 产品的安装 识读安装图和安装工艺文件的能力。 识读电子整机线路图调试工艺文件的能力；常 产品的调试 用电子原器件质量判定能力；操作及使用常用 电子产品生产 电子测量仪器的能力。 熟悉整机检验、元器件检验工艺；操作及使用