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计算机网络技术专业人才培养方案 （专业代码：510202） 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生、三校生（职高、中专、技工）。 2 ．学制：全日制三年专科。 二、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，面向中小企业从事网络工程设计和施 工，网络设备的选型、安装和配置，网络运行维护、监控、优化及故障排除，网 络服务信息平台构建，网络系统安全加固与优化，网络信息技术应用开发等工作 的高素质技能型人才。 1．职业面向 （1）主要就业岗位 系统集成技术员、网络管理员、网络支持技术员。 （2）其它就业岗位 IT 运维技术员、网络安全信息员、IT 销售技术员。 2．培养规格 （1）专业能力 1）进行中小企业网络工程规划、设计与招投标的能力； 2）实施网络工程的综合布线能力； 3）网络设备的选型、安装、调试和管理能力； 4）网络操作系统安装、配置、优化的能力和网络信息服务平台的构建与管 理能力； 5）网络数据库的安装、配置与管理的能力； 6）运用网络信息安全技术制定安全策略，实施网络安全方案的能力； 7）网络运行维护、监控、优化及故障排除的能力； 8）软件项目开发、网站建设的能力； 9）计算机组装与维修能力； 10）运用安防系统工程技术，进行楼宇安防工程设计与施工的能力； 11）初级的网络系统工程管理能力。 （2）方法能力 1）自主学习新知识、新技能的能力、信息收集和筛选能力； 2）综合分析问题、现场解决问题及突发事件的处置能力； 3）制定工作计划的能力； 4）查找、阅读工程资料与文献的能力； 5）职业生涯规划能力； 6）判断决策能力； 7）较强逻辑思维能力； 8）自我评价、接受评价，在成败中吸取经验教训的能力。 （3）社会能力 1）人际沟通与团队协作能力； 2）计划、组织和协调能力； 3）技术应用与创新能力； 4）口头与书面表达能力。 （4）资格证书 1）全国计算机等级证书； 2）网络系统建设与运维职业资格证书 3）职业技能鉴定证书。 三、课程体系构建 1.职业核心能力分析 表 1 职业核心能力分析表 工作岗位 主要工作任务 职业能力 熟练掌握网络技术专业知识；较强的语言表达能力与 文字组织能力；准确定位客户需求；熟悉各公司网络 售前设计选型 产品功能、性能与价格；制作简明的设计方案与详细 的标书 网络支持技术员 实施综合布线；对网络设备进行安装与调试；对基本 售中方案实施 的故障迅速定位与排障；利用 fluck 工具、巡线器等 设备进行故障诊断 配置、调试、升级网络设备；远程解决客户咨询；上 售后维护 门排除客户故障 熟悉网络协议和网络技术； 熟悉网络产品功能和特点及网络产品与设备的选型； 系统方案设计 网络拓扑、IP 规划与流量分配； 系统集成技术员 制定系统实施方案