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工业机器人技术专业人才培养方案
(专业代码: 460305)
一、招生对象与学制
1.招生对象:高中毕业生、三校生(职高、中专、技工)毕业生。
2 .学制:全日制三年专科。
二、人才培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学
文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强
的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业机械、电子、自动控制基础知识和
技术、技能,面向通用设备制造业,专业设备制造业的自动控制工程技术人员、
电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用
系统集成、工业机器人系统运行维护、自动化控制系统安装调试、销售与技术支
持等工作的高素质技术技能人才。
1.职业面向
本专业学生职业范围主要涉及应用数控设备、工业机器人及其他自动化设备
的制造。涵盖汽车制造、精密加工、工业制品、电子、通讯、军工、医药、生物、
食品饮料等行业领域。具体从事的职业岗位(群)如下:
职业资格
序号 职业领域 主要从事职业岗位(群)
(名称、等级、颁证单位)
劳动部门颁发的初级电工职业资格证书
机器人检测、调试
及低压电工作业操作证
1 工业机器人制造 机器人生产过程管理
工业机器人营销
机器人技术培训 劳动部门颁发的初级电工职业资格证书
自动化线(站)系统设计
智能自动化装备
生产现场管理
2 (含工业机器人)
制造 劳动部门颁发的初级电工职业资格证书
设备装配与调试
及低压电工作业操作证
1、劳动部门颁发的初级电工职业资格证
设备和工装的维修与维护 书及低压电工作业操作证
2、维修钳工(四级)人社厅颁发
自动化线(站)营销与服务
1、劳动部门颁发的初级电工职业资格证
机械设备和工装 机械设备和工装的维修与维
3 书及低压电工作业操作证 2、维修钳工
维修与维护 护
(四级)人社厅颁发
2.培养规格
本专业所培养的人才应具有以下素质规格、知识结构和能力规格:
(一)专业能力
1.掌握必备的思想政治理论、高等数学、大学英语、计算机基础等基础知识
和中华优秀传统文化知识;
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护,安全消防等知识;
3.熟练掌握与职业技能相适应的机械制图与识图的基础知识;
4.熟练掌握机械基础专业基础知识;
5.了解机械加工中常用的加工设备加工原理和结构;
6.了解机械加工工艺规程;
7.了解常用的自动机及自动线装备的结构原理;
8.理解液压、气压控制元器件的结构及原理;
9.了解常用电气控制元
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