计算机应用技术专业人才培养方案(高职).pdfVIP

计算机应用技术专业人才培养方案 （专业代码：510201） 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生、三校生（职高、中专、技工）。 2 ．学制：全日制三年专科。 二、人才培养目标 本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，掌握计算机软（硬）件的基本理论和 基础知识，具备较强现代化计算机应用相应岗位实践操作能力和职业素质，能从事 Web 前后 端设计、全栈 Web 开发、计算机办公自动化工作，并能进行计算机软 （硬）件维护及局域网 组建、广告设计及网站开发和维护的高素质技能型人才。 1．职业面向 （1）主要就业岗位：Web 前端开发、全栈 Web 开发、软件开发、软件测试、网站规划 与建设、网站开发与维护、数据库开发管理、平面广告设计、办公文秘等。 （2 ）其它就业岗位：软件研发与测试、计算机网络管理、多媒体技术应用、计算机软硬 件调试（运行、维护、检修）等。 2 ．培养规格 （1）专业能力 ① 具备较高的汉字录入速度与办公自动化软件应用能力； ② 具备计算机组装、维护及局域网组建、维护和管理的能力； ③ 具备平面广告设计能力； ④ 具备网站规划与建设能力； ⑤ 具备关系型数据库设计与管理能力； ⑥ 具备网站响应式开发能力； ⑦ 具备数据交互能力。 （2 ）方法能力 ① 自主学习新知识、新技能、信息收集和筛选能力； ② 综合分析问题、现场解决问题及突发事件的处置能力； ③ 制定工作计划的能力； ④ 查找、阅读资料与文献的能力； ⑤ 职业生涯规划能力； ⑥ 判断决策能力； ⑦ 较强逻辑思维能力； ⑧ 自我评价、接受评价，在成败中吸取经验教训的能力。 （3 ）社会能力 ① 人际沟通与团队协作能力； ② 计划、组织和协调能力； ③ 技术应用与创新能力； ④ 口头与书面表达能力。 （4 ）资格证书 ① 全国计算机等级证书（二级）； ② 工业和信息化部 “Web 前端设计职业技能等级证书”。 三、课程体系构建 1．职业核心能力分析 表 1 职业核心能力分析表 工作岗位 工作任务 职业能力 网页开发、美化、响 根据 UI 设计师提供的设计图，实现 Web 界面，优化代 应式页面搭 、静态、 码并保持在各浏览器下良好的兼容性；Web 前端表现层及 Web 前端开发工 动态网页开发 （包括 与后端交互的架构设计和开发；配合后台开发人员实现产 程师 移动端）、架构设计、 品界面和功能； 对完成的页面进行维护和对网站前端性 性能优化 能做相应的优化。 能熟练搭建软件开发和测试环境；能按照软件工程规范完 软件代码编写、技术 成详细设计并实现系统功能；能设计和实现数据库并对其 软件开发工程 方案与文档的编写、 进行维护与管理；能编写测试用例并进行单元测试；能优 师 软件测试、软件维护 化和改善用户体验；能阅读和撰写规范的软件文档；能与 客户和团队成员进行友好的沟通和交流。 能制订测试计划、设计测试用例、选择测试方法和自动化 软件系统及模块的 测试工具；能正确执行测试过程并规范地书写测试报告； 测试，给开发人员反 对