中学教师培训及管理制度（名校）.docxVIP

教师培训及管理制度 学校重视教师的继续教育和校本培训，鼓励教师进修教育教学高一级学历,积极为教师的专业成长创造条件。以教师喜闻乐见的形式开展各类研训活动，为教师搭建成长的阶梯，探索“研训一体化”的校本特色。 学校支持和鼓励教师走“专业型教师”的发展道路,引领教师乐于围绕教育教学中最需要改进和提升的问题，持续开展教育教学研究，逐步建立起一支会研究、会操作、会评价的学习型教师团队。 学校营造思辨、实证的学术氛围，实现教育教学带动教科研、教科研促进教育教学的教育科研管理。倡导教师积淀自己的教育教学思想、形成自己的教育教学个性、开创自己的教育教学风格，鼓励教师著书立说。 学校激励和引领教师视教育工作为自己的事业，敬业奉献，积极进取，为人师表，提升职业成就感和幸福指数。 学校实行教师资格制度和教师职务聘用合同制，根据教育局核定的编制数额和岗位任职条件及学校的相关规定聘用教职工。学校根据教育行政部门的规定，依照岗位职责，实行岗位管理。 学校依法实行教师绩效考核制度。依据教育行政部门下发的政策法规，结合学校实际，对教职工进行年度绩效考核。教职工考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 　 学校对在教育教学、管理服务等方面表现优异、业绩突出者进行奖励。