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小班数学活动：将相同颜色的玩具放在一起
活动目标：
1.??学习把相同的颜色的不同物体放在一起。
2.幼儿有参加活动的兴趣，愿意讲述操作过程。
活动准备：
红、绿片人手1个(大小、形状相同)，红、绿玩具若干。
活动过程：
一、把相同颜色的片片放在一起。
出示红、绿片片，“小朋友看看这里有什么?”“这些片片是什么颜色的?”“红颜色的片片，我们就叫它红片片。绿颜色的片片，叫它什么?”“小朋友一人拿一个片片，一边拿一边说：*片片好。”
出示红、绿两个大筐，“这是片片的家，看看它们什么地方不一样?”(颜色)“想想哪个筐是红片片的家?哪个筐是绿片片的家?”“看看你拿的是什么颜色的片片，想想应该把它送到哪个家?一边送一边说：*片片送你回家。”送完后，“红筐里住着谁?”“绿筐里呢?”
二、将玩具按颜色进行归类。
出示各种玩具，“小朋友看看，这里还有什么?”“它们是什么颜色的?”“红玩具和绿玩具也想回家。小朋友想想，红玩具住哪个筐?绿玩具住哪个筐?一边送一边说：*玩具送你回家。”送完后，“红筐里住着谁?”“它们为什么能住在一起?”“绿筐里住着谁?”“它们为什么能住在一起?”
三、活动评价。
“今天小朋友让相同颜色的玩具住在一起，他们真高兴。”
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