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《物联网工程基础施工》课程标准
一、课程说明
课程名称
物联网工程基础施工
标准简称
物联网施工
适用专业
物联网应用
技术
修读学期
第四
制订时间
2018 年 8 月
课程代码
1332460
课程学时
64+22
课程学分
4+1
课程类型
B 类
课程性质
必修课
课程类别
专业核心课
先修课程
单片机原理及应用、自动检测与转换技术、物联网概论
后续课程
物联网工程应用
对应职业资格证或内容
物联网安装调试员
合作开发企业
无
执笔人
合作者
无
审核人
修定日期
2019 年 8 月
二、课程定位
《物联网工程基础施工》是物联网技术应用专业的一门专业核心课,在本专业的职业能力培养中起着核心地位的作用,实践性强。学习本门课程需要有一定的《物联网概论》、《单片机原理及应用》、《自动检测与转换技术》等课程的相关知识,平行的专业课程主要有《短距离无线通信》《Java 程序设计基础》等,通过本课程的学习,能够掌握物联网工程从分析、选用设备、工程施工等关键技术。
本课程主要通过任务分析让学生了解项目的具体要求,使学生具有分析项目解决问题的能力,通过任务实施让学生了解项目实施的过程,通过工程配套开发使学生能够具体的开发一个简单的系统工程,并通过部署的硬件实现软硬件的结合,从而完成项目。
三、设计思路
早在 2010 年“两会”期间,物联网就已经被写入政府工作报告,确立为国家五大战略新兴产业之一。本课程作为物联网技术应用专业的核心课程,对物联网技术的应用学习起着至关重要的作用。本课程教学的主导思路是理论够用、实践为主,每个项目尽量还原了项目开发的过程,使学生有进入项目开发过程的感觉。在组织教学过程中,首先帮助学生分析工程项目实施的目的及完成后将要实现的功能,然后详尽讲述项目中所用到的关键技术。最后根据工程实施的步骤完成硬件的联通和软件开发,综合调试实现相应的功能。
332
四、课程培养目标
完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力。
(一)知识目标和专业能力
掌握物联网工程的特点,能够对工程项目进行需求分析,熟悉物联网工程施工中应用到的主要技术,熟悉物联网工程相关设备功能,能够根据工程需要选择合适的设备;
能够对智能感应门改造项目工程进行分析,实施,及软件开发;
能够对社区自动照明工程项目进行分析,实施,及软件开发;
能够对小区红外感应楼道灯光系统项目工程进行分析,实施,及软件开发;
能够对车辆自动停泊计费系统项目工程进行分析,实施,及软件开发;
能够对家居安防系统项目工程进行分析,实施,及软件开发;
能够对小区智能化改造项目工程进行分析,实施,及软件开发。
(二)方法能力
具有较好的分析问题能力和解决问题能力;
能根据工作任务的需要,使用各种工具、媒体收集资料,并能针对任务筛选有用信息;
能根据工作任务要求,制定工作计划,并有步骤地开展工作;
具备科学的思维方法,培养学生对工程项目施工的兴趣;
具备独立学习的能力,具有不断学习的思想。
(三)社会能力
具有热爱科学、事实求是的学风和创新精神;
养学生系统、全面地分析问题的能力;
培养爱岗敬业、诚实守信的良好的职业道德;
学会一定的沟通、交际、组织、团队合作的社会能力。
五、课程内容、要求及教学设计
标准教学周为 16 周,每周 4 课时,总课时为 64,其中 4 课时为复习和考试。整周实训 1 周,22 课时。
333
(一)课程整体设计
序号
学习情境
知识目标
专业能力
方法能力
社会能力
学时
1
物联网工程概述
了解物联网工程的特点;
掌握物联网工程施工中应用到的主要技术;
熟悉物联网工程相关设备功能。
能够对工程项目进行需求分析;
能够根据工程需要选择合适的设备。
掌握项目工程分析方法;
掌握资料收集和整理能力;
掌握工程施工的步骤和技术要求。
学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力;
通过学习养成工作细致,能够合理安
排工作计划的能力。
2
2
智能感应门改造工程
熟悉智能感应门系统功能;
能够分析并获取相关专业技术。
能够根据工程施工步骤开展施工,完成硬件联通;
根据功能要求编写配套软件;
综合调试系统功能,完成项目。
掌握项目工程分析方法;
掌握资料收集和整理能力;
掌握工程施工的步骤和技术要求。
学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力;
通过学习养成工
作细致,能够合理安排工作计划的能力。
10
3
社区自动照明工程
熟悉社区自动照明工程系统功能;
能够分析并获取相关专业技术。
能够根据工程施工步骤开展施工,完成硬件联通;
根据功能要求编写配套软件;
综合调试系统功能,完成项目。
掌握项目工程分析方法;
掌握资料收集和整理能力;
掌握工程施工的步骤和技术要求。
学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和
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