《江畔独步寻花》教案.pdfVIP

江畔独步寻花 茨岩学区 陈芳 指导教师 彭树玲 一、教学目标 知识目标：读懂诗句,理解诗句的意思。 能力目标:能有感情地朗读古诗，背诵古诗。 情感与态度：在理解诗句意思的基础上，想象诗句所描绘的美景， 受到美好景致的感染。 二、教学重难点 引导同学通过诗的文字想象画面，感受诗歌展示的美景和自身的 喜悦之情。 三、教学准备 制作课件。 四、教学课时 一课时 五、教学过程：