《交直流变频调速》课程标准（高职）.pdfVIP

《交直流变频调速》课程标准 一、课程说明 课程名称 交直流变频调速 标准简称 交直流变频调速 适用专业 电气自动化 修读学期 第五学期 制订时间 2018.08 课程代码 1342060 课程学时 48 课程学分 3 课程类型 B 类 课程性质 必修课 课程类别 专业核心课 先修课程 《电工基础》 《电子技术基础》 后续课程 《电气控制柜装配》 对应职业资格证或内容 无 合作开发企业 无 执笔人 合作者 无 审核人 制（修）定 2019.8 日期 二、课程定位 本课程是电气自动化专业一门专业核心课程。本课程的作用是使学生根据工业生产中电机 与电气控 的特点，以自动控 理论为基础，以交直流电动机为对象，系统地学习典型交直流 调速控 系统的组成、原理、特性，以及在工业应用中必须注意的有关问题。培养学生逻辑思 维能力、综合分析能力、交直流调速系统调试能力、再学习能力。 本课程与前修课程 《电工基础》、 《自动控 原理》、 《电机与电气控 》和 《电力电子 技术》课程相衔接，与后续课程 《电机调速综合实训》、 《电气控 柜装配》等相衔接，共 同培养交直流调速系统综合应用分析能力。 三、设计思路 通过教师到企业对课程对应的工作岗位、工作任务、必备的能力和素质需求进行调查， 确定了本课程的培养目标。为服务后续专业课程的学习和培养学生岗位能力，遵循由简到难的 原则，设计教学内容。采用现代化教学手段，注意培养学生面向工程的思维习惯，采用多元化 的考核方法，使学生掌握交直流调速理论的精髓。 本课程设计主要应用模块以多媒体教学与实践教学相结合的教学方法。根据课程培养 目 标，将教学内容分为直流调速控 系统与交流调速控 系统两大部分，共六个模块。根据各模 块内容的特点施教，启发式教学贯穿始终。在教学过程中会充分重视课堂教学与实践教学相结 合，重点放在引导学生如何面对一个交直流调速系统的整体角度下手分析问题并解决，引导 学生能够解决应用上可能出现的问题。将传授知识和发展能力结合起来，通过各项目加深学生 对知识的真正理解。 332 四、课程培养目标 《交直流调速系统》课程是电气自动化的专业课，其教学目标主要是掌握交、直流调速发 展、现状、应用及发展方向、掌握单闭环直流调速系统的组成及其特性、理解双闭环直流系统 的静态特性和动态特性、掌握转速闭环、转差频率控 的调速系统。学会运用本课程的相关知 识分析问题和解决问题。 （一）专业能力： （1） 能够根据常见交、直流调速系统系统的原理图分析出其组成结构及工作原理。 （2） 能够测量常见交、直流调速系统系统正常工作时的参数及波形。 （3） 能够掌握常见交、直流调速系统系统的运行步骤，完成系统的正常运行，使学生 具有安全、文明、规范的生产意识。 （4） 具备判断交、直流调速系统常见故障的的能力与检修方法。 （二）方法能力 （1） 培养学生逻辑思维能力与发现问题和解决问题的能力，使学生从习惯思维中解脱 出来，引导启发学生的创造性思维。 （2） 培养学生刻苦钻石的学习态度，善于思考的学习方法，脚踏实地的工作作风。 （3） 培养学生在学习过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息， 并运用 比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。 （4） 通过理论实践一体化的学习过程，深入了解