一年级下册语文教案-第三单元 口语交际《请你帮个忙》 部编版.docxVIP

第三单元 口语交际?请你帮个忙? 【教学目标】： 1、懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。 2、学会请别人帮助时要运用适宜的礼貌用语。 3、知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。 【教学重难点】： 学会请别人帮助时把要求说清楚，使用适宜的礼貌用语；能大致说清楚要求。 【教学过程】： 一、创设情境，复习导入 1、师：孩子们，还记得我们的好朋友小公鸡和小鸭子吗？今天老师带来了动画版的?小公鸡和小鸭子?，想看吗？在草地上，小鸭子捉不到虫子，急得直哭，小公鸡是怎么做的呢？生〔预设〕：小公鸡捉虫给小鸭子吃。师：在小河边，小公鸡差点淹死，小鸭子又是怎么做的呢？生〔预设〕：小鸭子让小公鸡坐在自己背上，救了它。师：小公鸡是怎么说的呢？生〔预设〕：小公鸡说：“鸭子哥哥，谢谢你。〞 2、师：小公鸡和小鸭子都知道，遇到困难可以互相帮助，那孩子们，在生活中，如果我们遇到了困难，我们也可以请人帮助，你遇到困难请我帮个忙，我遇到困难——请你帮个忙。那我们应该如何请人帮助呢？ 二、故事激趣，范例引导 1、师：老师的好朋友小白兔，就遇到了一个自己解决不了的困难，我们看它是怎么做的呢？〔展示图片讲故事〕有一天,天气晴朗,小白兔拿着篮子去采蘑菇。 走到半路上,一条河挡住了它的去路。 正在无计可施的时候,小白兔突然看见从远处走来一头大象,小白兔连忙跑过去问:“大象伯伯，您可以背我过河吗？〞 大象伯