中考生物一轮分层练习：生物　生物学的基本研究方法.docxVIP

　生物　生物学的基本研究方法 【基础知识过关】 1.下列哪项表明病毒属于生物 （　　） A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能在寄主细胞内繁殖 D.能使人体发病 2.[2021·河南]草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是 （　　） A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石长大 D.运动后出汗 3.在探究“水温对金鱼生活的影响”实验中，作为该实验的变量的是 （　　） A.温度 B.阳光 C.水 D.空气 4.[2020·常州]下列关于假设的叙述错误的是 （　 ） A.假设是对问题的一种可能解释 B.假设是一种无端的猜测 C.假设要以事实或生活经验为依据 D.实验结果可以与假设一致，也可以不一致 5.[2021·新疆]提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究的问题的是 （　　） A.怎样测定种子的发芽率 B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C.校园中哪种植物最漂亮 D.花生仁和核桃仁哪个含能量多 6.下列不属于生物学研究范畴的是 （　　） A.转基因技术 B.生态农业 C.导弹发射 D.人类基因组计划 7. [2021·北京顺义一模] 《全国人口普查条例》规定，我国人口普查每十年进行一次。2020年11月1日，我国开始进行第七次人口普查。人口普查采用的科学研究方法主要是 （　　） A.观察法 B.调查法 C.资料分析法 D.实验法 8.[2021·凉山州]某同学进行“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验后，向全班同学汇报了他的探究过程和结果，这是科学探究过程中的哪一个环节 （　　） A.作出假设 B.实施计划 C.制订计划 D.表达与交流 9.[2021·宜昌]下列特征属于图1中阴影部分的是 （　　） 图1 A.具有细胞结构 B.进行有性生殖 C.能进行光合作用 D.具有遗传和变异的特性 【能力提升训练】 10.[2021·包头青山二模]在科学探究活动中，若实验结果不支持假设，后续做法错误的是 （　　） A.修改实验数据 B.认真分析原因 C.重新进行实验 D.继续查找资料 11.[2021·通辽]含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。下列生命现象中，与含羞草所体现的生物特征相同的是 （　　） A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱 B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对 C.小刚躲开树上掉下来的树枝 D.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 12.[2021·呼伦贝尔、兴安盟]一只草履虫每小时大约可形成60个食物泡，一天能吞食43 000个细菌，这说明（　　） A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出身体内产生的废物 D.生物能繁殖 13.仿生学就是模仿生物的某些结构和功能来发明、创造各种仪器设备的学科。下列例子中，不是运用仿生学原理的是 （　　） A.模仿萤火虫发冷光——日光灯 B.模仿青蛙的游泳状态——蛙泳姿势 C.模仿蝙蝠回声定位——雷达 D.模仿乌龟的背甲——薄壳建筑 14.[2021·北京海淀一模] 小瑞在探究光对鼠妇分布的影响时，实验结果是光照处鼠妇数量多于黑暗处。小瑞对实验结果持怀疑态度，想进一步探究，下列做法不可取的是 （　　） A.实验开始时将鼠妇都置于暗处 B.检查实验装置和实验环境 C.进行多次重复实验 D.查阅相关资料并分析原因 15.某同学准备探究水分对鼠妇分布的影响，他应该选择图2装置中的 （　　） 图2 16.[2021·北京东城模拟] 下列研究中需要设置对照组的是 （　　） A.观察小鱼尾鳍内血液的流动 B.测定花生种子中的能量 C.观察鸡翅关节的结构 D.探究光对鼠妇分布的影响 17.菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜开展了探究实验，设计方案如下： ①剖开新鲜洗净的猪小肠，露出内层黏膜并剪成长度相等的两段，分别放入甲、乙培养皿中。 ②向甲培养皿中的小肠黏膜上加15 mL生理盐水，向乙培养皿中的小肠黏膜上加　　?　　（如图3）。? ③把甲、乙培养皿放在37 ℃恒温条件下，10分钟后用放大镜观察黏膜的变化情况。 图3 根据实验设计，回答下列问题： （1）请将实验方案步骤②中横线上的内容补充完整：　 。? （2）若甲培养皿中黏膜完好，乙培养皿中黏膜出现破损，则说明　　　　　　　　　　　　　。若甲、乙培养皿中黏膜均完好，则说明　?　　　　　　　　　　　。? （3）兴趣小组的同学将该实验重复做了多次，目的是? 　。? （4）许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡，这与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗?就此，要再设