中考生物总复习强化训练生物的分类及生物多样性的保护.docxVIP

生物的分类及生物多样性的保护 1．下列有关生物分类的叙述，错误的是(　　) A．分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种 B．分类的基本单位是“种” C．同种生物的亲缘关系最远 D．分类单位越小，所包含生物的共同特征越多 2．与孔雀共同特征最多的是(　　) A．蜻蜓 B．蝙蝠 C．翼龙 D．鸳鸯 3．蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜓目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目。以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。下列说法错误的是(　　) 1 前后翅大小、形状相似，休息时翅合……蜻蛉 2 后翅宽于前翅，休息时翅展…………蜻蜓 A．在生物分类等级中最基本的单位是种 B．图中甲为蜻蜓，乙为蜻蛉 C．蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同种生物 D．蜻蛉和蜻蜓都属于节肢动物中的昆虫类 4．(2021·江西模拟)田里有多种农作物：高粱、玉米、小麦、大豆、水稻；同时水稻也有许多不同的品种，这分别体现出(　　) A．生物种类的多样性；基因的多样性 B．基因的多样性；生物种类的多样性 C．生态系统的多样性；基因的多样性 D．生态系统的多样性；生物种类的多样性 5．为了保护丹顶鹤，江苏盐城建立了沿海滩涂珍禽自然保护区，这属于保护生物多样性措施中的(　　) A．就地保护 B．迁地保护 C．依法保护 D．人工养殖保护 6．海带、葫芦藓、银杏、牡丹是我们常见的植物。如图是部分植物类群的分类图解，下列说法错误的是(　　) A．海带对应②，依靠根固着在浅海岩石上 B．葫芦藓对应③，孢子繁殖 C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被 D．牡丹与上述植物中的银杏亲缘关系最近 7．下列做法与“守护青山碧水，践行绿色生活”不相符合的是(　　) A．建立各种自然保护区，保护生物多样性 B．发展生态农业，提高废弃物的利用效率 C．大力开发森林资源，提供更多的木材 D．生活垃圾分类处理 8．(2021·江西模拟)深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1 000万份。下列叙述不正确的是(　　) A．基因库中储存的基因都相同 B．基因可以在亲子代之间传递 C．建立基因库利于保护生物多样性 D．基因是有遗传效应的DNA片段 9．下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是(　　) A．保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区 B．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种 10．江西省南矶山自然保护区鸟类众多，下列关于该保护区的描述错误的是(　　) A．“天然基因库” B．“天然实验室” C．“天然狩猎场” D．“活的自然博物馆” 11．下列关于生物多样性面临威胁的原因，哪一项不正确(　　) A．毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减 B．火山爆发、地震频发、瘟疫流行等自然灾害是造成生物多样性丧失的重要原因之一 C．人类对动植物资源的开发利用，对生物多样性会造成威胁 D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的 12．北京时间2018年3月20号，地球上最后一头雄性北方白犀牛苏丹被医生执行了安乐死。导致北方白犀牛面临灭绝的原因不包括(　　) A．栖息地遭受破坏 B．罪恶的偷猎 C．长期圈养导致繁殖能力下降 D．北方白犀牛种内斗争剧烈 13．以下哪项措施对保护生物的多样性有不利影响(　　) A．建立铜古岭国家自然保护区 B．治理南渡江沿岸工业“三废” C．为获经济效益，砍掉野生林而种上桉树林 D．对猎捕国家保护的野生动物者严惩 14．水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如表。以下分析错误的是(　　) 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科) 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 种子植物门(被子植物亚门) A.表中所列的最小的分类单位是种 B．亲缘关系较近的是水稻和大豆 C．水稻和小麦同科不同属 D．三种植物分类的依据是植物的形态结构 15．依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如图的三个类群，有关说法不正确的是(　　) A．病毒属于类群1 B．细菌属于类群2 C．酵母菌属于类群3 D．类群3都没有叶绿体 16．(2021·江西模拟)阅读下面的材料，回答相关问题。 江西鄱阳湖国家级自然保护区位于江西省北部，包括大湖池、蚌湖等9个湖泊及周围湖滩草洲。由于水草茂盛、鱼虾丰富、气候适宜，该保护区是候鸟理想的越冬地。全区有鸟类几百余种，是世界上最大的白鹤越冬地，也是世界上最大的越冬鸿雁群体所在地。该保护区是保护、研究鸟类的重要基地。 (1)候鸟迁徙是为了寻找适宜的生存环境。从行为获得的途径来看，迁徙属于____